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她逮住一個師兄——本來跟教授一起回校，卻因星船出事被困，現在不得不留在這兒跟著導師做研究的倒霉學生，問道：「師兄，請問其他人……」
那位師兄看了她一眼，恍然大悟道：「你之前是不是因為太困在飲水機那兒睡著了？」
鹿露有點不好意思地點頭。
師兄繼續說：「船長正好過來瞧見了，就把你搬到了沙發上——你可真能睡，抗在肩上都沒醒。後來估計是船長跟教授說了什麼，教授給了六個小時的假，讓有需要的去睡一會兒，現在多半都在做夢呢。」
鹿露好奇道：「你怎麼沒去睡？」
師兄苦笑：「真讓我睡我也睡不著，多睡一會兒，成果就晚一會兒出來，也許就因為晚了那麼一會兒，耽誤了大家的性命。」
可以說這些修復能量過濾器的研究人員才知道赤蛟號到了何等危急的時刻，如果繼續得不到能量補充，那麼這艘船就會帶著十幾萬人，一同熄滅在茫茫宇宙中。
他們如此拼命，既是在救別人，也是在救自己。
鹿露亦心有戚戚，正因與他人相同的，迫切想要找到辦法把過濾器修復好的心情，她此刻急不可耐地要見到夏教授。
「教授呢，他也休息了嗎？」
師兄搖搖頭，「咱們所有人都睡了他都不會睡，怎麼，你找教授有事？」
「是有事。」鹿露急急忙忙問，「教授在實驗室嗎？」
得到了肯定的答覆，她立馬往實驗室的方向去了。
「教授，我有新的思路！」她一見到教授，就按捺不住立刻說道。
夏教授的注意力馬上被她吸引了，「什麼思路，你說。」
鹿露思維空前活躍，以至連頭疼都忽略了，「咱們可以採用多級並聯模式，在每一道過濾矩陣前用分流式設計分散矩陣壓力，然後再添加一個集合符文……」
她侃侃而談，眼神熠熠生輝。
不知不覺中，還醒著的研究員都聚集過來，認真聽著她的思路。
在她的講述暫停時，一人發表自己的意見：「根據咱們目前的模型復原圖來看，原版的過濾器並沒有這個設計。」
「我知道。」鹿露說，「而且我也知道這種設計有很多缺點，過濾速度慢，損耗多，達不到原本的效果，但咱們不是做不出原版嗎，乾脆搞個效果差點的山寨貨得了。」
「山寨貨？」
「對！」鹿露理直氣壯地說，「咱們的主要目的是儘快修復過濾器救命，又不是為了出什麼科研成果，能用就行。」
夏教授一直不說話，沒有參與學生間的爭論，顯然已經沉浸在思考中。
爭論聲越來越小，大家都有志一同的盯著老教授，等他拿主意。
甚至有一些被鹿露說服的，覺得她的方法可行性很高，想要開口勸教授試試。
夏教授思考的時間並不算太久，他很快就順著鹿露的思路想到了更多更細緻的地方，他回過神，安排任務：「劉向，郭香香，你們負責做多級分流模型；田瑞，孫雲疏做交叉式分流模型……雷達處理一組數據，胡楠二組，苗涼喜三組……」
最後他點了鹿露和其他兩個強於符文的跟他做符文演算、調整和測試。
所有人都行動起來，連去休息的都睡到一半被叫起來做實驗。
鹿露接了任務，匆匆忙忙準備做事，一轉身卻不小心踩了別人腳背。
「對不住。」她一面道歉一面抬頭看那被踩的受害者，結果被驚了一跳，「船長，你怎麼在這兒？」
青年的氣色比之前更差了，但神態好像沒什麼變化。
他笑了笑，「我一直在這兒，只是你剛才在說話，沒看見。」
鹿露進實驗室前
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