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他們剛拿到手還不知道是什麼，打開u盤裡的資料對照，還有那些部件設計圖，才發現這些零部件可能是全息頭盔的一部分，還是比較重要的一部分！
蘇桐雖然從星際買來了整個全息頭盔技術，但並不打算一次性都給他們，那也太誇張了，而是給了一小個關鍵部分。
這樣即能看出是用在全息技術上的，但又不能直接用，需要進一步研究，方向又能明確。
周思源的導師有一個項目就是全息投影，目前只進行到比較表象的研究，需要在特定的環境下才能看到比較清晰的投影，作為顯像背景的煙霧顆粒很不穩定。
而蘇桐給的這些資料中，有一部分可以借鑑到全息投影中，周思源請導師確定了，當時導師比他還激動。
「如果能研究出來，一個新的時代將會開啟！我不能錯過，你在哪，地址發來，我馬上到！」
於是，周思源僅用一份資料就拉到了一位業界大拿，還是不要工資的那種只求能加入到這個項目中。
當然周思源不可能真的不給工資，導師在學校那邊也不會完全放下，只是另外會來參加他們這個項目，這種情況在高校也很正常。
不僅如此，周思源的導師還拉來了自己的朋友，大佬的朋友自然也是大佬，這麼一來，研究室就不能太簡陋了。
周思源乾脆不租商業辦公室了，直接在學校里租了一個實驗室，原本租的那個工作室也不需要退，編程相關的工作依舊在那裡進行，硬體開發則是轉到實驗室里。
第九章 學習機
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