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因此大師壓根就沒覺得小傢伙能在這麼短的時間內繪製出一張卡牌。
事實上他原本也是打算在學生們繪製卡牌的時候好好和小傢伙聊聊，摸一摸她的底，好根據她的水平因材施教，結果沒想到小傢伙居然那麼積極地開始繪製卡牌。
趙大師對此當然樂見其成，能不能繪製好卡牌暫且不說，對於制卡師來說，最能檢驗學生水平的就是當場繪製出一張卡牌了，小傢伙既然這麼積極，他當然沒有不答應的道理。
於是趙大師也沒阻止，在旁邊看了一會兒發現小傢伙精神力流暢充足之後就放心地回到自己的座位等待。
按照他帶學生的經驗，最快製作好卡牌的學生也需要兩三個小時，沒想到他剛坐下一個小時不到，小傢伙那邊就有了情況，趙大師當然不會覺得她是製作好了卡牌，只以為這個小傢伙有其他情況。
想到小傢伙還這么小，趙大師當即就上前來關心一番。
這對一向嚴格的趙大師已經是十分難得的事情了，不過對於不了解他的沈爾來說，一臉嚴肅地趙大師的到來，還是給她帶來了許多壓力的。
直到趙大師詢問第二遍，沈爾才輕輕地說出自己坐的有些累。
畢竟是按照大人體型設計的桌椅，小傢伙坐著肯定有不方便的地方，趙大師看向小傢伙懸空晃蕩的雙腳，心裡瞭然。
「原來是這樣，下次有什麼事情直接說就可以了。」趙大師伸出雙手將小傢伙抱了下來，看她在地上輕輕地跳了兩下緩解不適，又拿出水杯咕嘰咕嘰喝水的可愛樣子，一向不苟言笑的臉上不動聲色地笑了笑，轉頭就吩咐教室外的機器人給小傢伙定製一套適合她的座椅。
「老師，這是爾爾的卡牌。」喝了好大一杯水之後，沈爾終於想起了正事，連忙收起水杯小跑到老師身邊，踮起腳尖雙手遞上自己的卡牌。
「哦，這是你製作的，我看看。」趙大師隨手借過沈爾的卡牌，努力勾出一絲笑容安慰道，「你這么小的年紀能用精神力溝通空白卡牌已經很不錯了，就算現在無法製作出一張……等等，你製作出了一張卡牌？？！」
看著手中的卡牌，趙大師猛地提高了音量，底下原本全神貫注製作卡牌的學生都被他的聲音打擾，精神力開始變得不穩，趙大師見狀連忙召喚卡牌，給他們施加了免打擾的隔音狀態，這才穩定住學生們的狀態。
「為什麼一開始不給班長他們隔音呀？」沈爾看著將同學們一個個隔在裡面的透明泡泡，有些好奇地問。
「要是連這點專注力都沒有，以後在外面比賽，甚至到了資源星曆練可怎麼辦？」趙大師一臉恍惚地隨口解釋完，又將注意力集中在自己手中的卡牌上，「這真是你剛剛製作的卡牌？」
「是的。」爾爾站在老師身邊，一臉認真地點了點小腦袋。
趙大師知道自己在明知故問，小傢伙一直在他眼皮子底下，他能不知道這張卡牌就是她剛剛繪製的嗎？
他主要是太吃驚了。
雖然知道能夠在這么小的年齡被送進集訓的孩子，除了家世之外肯定有她的過人之處，但這份天賦是不是有些太嚇人了？
三歲就能獨立製作卡牌，在此之前他從沒聽說過。
「讓我好好看看，七色花？這張卡牌的線條可真簡單。」趙大師輕輕點了點頭，這麼簡單的線條難怪可以在這麼短的時間內繪製完成，看來小傢伙是找了一張適合啟蒙的卡牌練習，不過就算是這樣，小傢伙的天賦也已經足夠嚇人。
趙大師自認為找到了沈爾能繪製出卡牌的原因，不過等看到卡牌的屬性之後，他又繃不住了：「七個指定增幅？初始增幅就有5，這麼逆天的技能真的是這麼簡單的一張卡牌可以做到的嗎？」
因為震驚，趙大師的聲音拔得老
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