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、我知道你们都觉得枯燥无味。”
“那好吧！我们上案例，讲讲这个弹性势能和能量守恒……”
在学生们怨声载道中打开了视频。
然后教室内突然一阵的挖槽了起来。
那个视频赫然是他们离南地区，李剑星与王坚的对战视频。
白三波看着台下的学生们突然来精神了，内心五味杂陈，不过也颇有欣慰在其中。
教书育人，因材施教……
“咳咳、你们是不是认为学物理很枯燥乏味？！”
“错了！”
“这对未来非常有用！”
“物理学可是最重要的学科，这有助于你们探索世界真相，可不是其他学科能比较的。”
化学：？
生物：？
语数：请打开麦克风交流！
白三波点开视频，同时在黑板上简单的画上李剑星小人，而王坚用一个正方体来表示。
“你们看到这视频中李剑星同学使用的就是披风草的弹性势能！”
“已知李剑星通过披风草的弹力反作用力，弹到空中，假设为3.4米高，而弹性势能和重力做功为fx，弹力做功公式F\\u003d-kx。重力公式G\\u003dmg，其中g\\u003d9.8N\/Kg，那么假设……”
“根据李剑星的身高，假设为一名大学生健康的体重为63公斤，他的重力做功为F2……”
在高二八班的学生们目瞪口呆中……
他们的白三波老师通过他们学的各种简单的公式换算，得出了披风草灵友，灵质点能量的损耗……
“所以李剑星披风草的这一招，利用自身的弹性势能，让一个63公斤重的人弹到3.4米高空所需要消耗的能量为xx，而灵兔研究院数据表明0.5点灵质点相当于一名健壮的军人身体能量，也就是再计算……”
“最后得出弹性做功为……”
白三波的话音落下后，高二八班教室瞬间鸦雀无声。
片刻，响起了疯狂的掌声！
“学会了了学废了~”
“老师nb！”
“挖槽，还真是！”
他们物理第一的课代表也计算出来和老师一模一样的答案。
学生们开始沸腾了！
真的就是学好物理，未来灵友竞技对决至关重要啊！
“那老师老师，关于前天大云朵朵飞行速度……能不能讲一下加速度，上回考试我就在加速度这一块减分严重。”
一名学生举手狂热的提问老师这一举动引发了其他学生跟风。
“对啊，还有就是史莱姆的作用力与反作用力……”
白三波看到学生们瞬间对知识的狂热兴趣。
欣慰的同时。
内心的使命感爆棚。
师者，所以传道授业解惑也……
同时也不由的感叹，这素材特么的好用！
而白三波的这堂教学被一名学生发到了网上引起了轩然大波！
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《震惊！90后老师上岗后的利用物理学计算出灵友灵质点……》
《毕业学子表示抗议这种教学模式，理由是我们当时没有！》
《当90后00后当上老师……》
一瞬间各种铺天盖地的自媒体流量都在讨论这堂物理课。
太喜感了！
不仅是老师相当可爱的举例、画图，慷慨激昂讲解知识……
更多的是学生们热情的互动，对知识的渴望第一次展现在世人眼中。
对于这种热搜事件上了新闻，大家也是相当认
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