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著一個光滑的兒童小黑板，粉筆字可以用抹布擦掉的那種，很招孩子們的喜歡。
剛弄好的時候，鐵柱幾個孩子就來過，一個個都很喜歡，回去也都嚷嚷著想要，引來不少嫂子們過來觀看，這個也沒啥難度，都不用真會啥木工活，就是隨便整點兒長短不一的木頭一釘，隔出來一個個格子就是了。
但問題就是，這玩意兒不適用，有幾家像葉知秋他們家這樣人口少，房子多，一個孩子能占一間房的？有的人家人口多的，一房三四口人住一個屋的也不少。
整這麼個放不了啥玩意兒，還支楞巴翹的褚在那兒，指不定一起身就得撞頭，家長們自然不會滿足孩子這種不合理要求。
再說了，就鐵柱這幾個，爬樹下河，一個頂倆，要是換成學習，立馬就癟犢子的玩意兒，真給整這麼個玩意兒那就是糟蹋東西。
不過，小孩子嘛，還是喜歡新鮮的事物，也沒有孩子不喜歡小人書里的故事，林子軒就承諾他們，等自己搬過來之後，就叫他們認字，然後給他們分享小人書，這就是為什麼昨兒一聽說葉知秋他們搬家就著急要趕過來。
好為人師的林子軒已經知道昨兒自己的兩個准學生，好朋友被壞人偷走了，好在現在已經被找回來的事兒了，他知道，現在不能馬上教他們學習了，外邊兒還下著雨，他也不能去看他們，去上門補課，只能先給飛虎和火龍教學了。
但這倆真不是好學生，剛開始的時候，它們還能配合著學學數學，像問1+1，它們會看在零食的份兒上給叫兩聲，後面自己今天的零食份額都進了它們嘴裡之後就不搭理他了。
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