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赵构原以为蒸汽机车的展览能够把科学的种子播种到世人的心里,把人们从愚昧与混沌中拉出来。
这种“科技展览”放到现代的宣传效果是很好的,甚至可能引领一次技术革命,然而,事实并未像赵构预期的那样。
恰恰相反,在一阵短暂的轰动过后,蒸汽机车成了大宋众官员口中的“妖怪”,被描述成吞吐日月的怪物,声称此物破坏了大宋的龙脉,会消耗国运。
官员们群情惊骇,集结了上千人浩浩荡荡地闯入皇宫,弹劾秦桧不学无术,捣弄奇巧淫技祸乱国家,还要求朝廷立即销毁轨道和机车,并且处死秦桧和相关的工匠。
赵构懒得跟他们打嘴炮,以龙体有恙为由拒绝接见。
他们在宫门外站了一上午,腿都站麻了还没见到皇帝,也不敢太过分地挑战皇权,只能悻悻离去,同时把怒火转移到秦桧身上。柿子要挑软的捏,皇帝惹不起秦桧还是惹得起的,于是众官员又移步到了工农兵大学找秦桧的麻烦。
教室里,秦桧正给学生上着机械制图课,大门突然被撞倒,秦桧被吓了一跳,手里的粉笔也滑落到地上摔成两截。
以黄潜善和汪伯彦为首的官员们涌进教室,咿咿呀呀对着秦桧劈头盖脑地骂,唾沫星子喷了秦桧一脸,有些人甚至得寸进尺开始动手动脚。
学生们见教授有危险,连忙拿起画图板当做盾牌,在秦桧身边围了一圈组成一道坚固的防线。
秦桧心里顿时有一万匹草泥马在奔腾:“我一正经男人,好人一个啊!我啥也没干怎么tm就成奸臣了,这锅我可不背。”
黄潜善脱下鞋子朝秦桧扔过去,被学生们拦截在空中,他光着一只脚,气急败坏地说:“秦桧,你这不学无术、投机取巧之徒,整日捣弄奇巧淫技蛊惑陛下,祸乱朝纲,你该当何罪?”
秦桧也不惯着他,回怼到:“我乃朝廷二品大员,陛下亲命的参知政事,大名鼎鼎的机械伯爵。你算什么东西?你不过就一摇唇鼓舌之辈,竟敢以下犯上,目无尊长,你可知罪?”
学生们也齐声附和道:“你算什么东西?”
黄潜善丢了面子,面红耳赤,哑口无言,恨不得找个地缝钻进去,光着一只脚跳了两下,灰溜溜地站到了汪伯彦身后。
汪伯彦是个六十多岁的老头,满腹经纶,在读书人中的名望很高,还有从龙之功是赵构的第一批班底,同时也是秦桧的老师。
古人讲究尊师重道,传统家族中敬拜的神龛上赫然立着“天地君亲师”的神位,足可见对“师”的尊重程度。一日为师终身为父可不只是嘴上说说而已,学生是真的要把老师当成亲爹伺候,就算是皇帝也得敬重自己的老师。
对于拜师学艺的普通人,往好了说是拜师为父称师父,往坏了说其实是先当几年十几年的免费劳动力,师傅才可能会教你点手艺。而且,老师最厉害的看家本领只会传给亲儿子,如果没有儿子,宁愿死后技术失传带进棺材里去也不一定会教给徒弟。
在读书人的圈子里师生关系还稍微正常点,毕竟大家都是文化人,讲究个体面。师生关系和同门师兄弟关系是官场上最亲密、最可靠的关系,没有之一。
想要入朝为官,往往少不了老师的推荐信,因为学术资源和官场资源都被士族门阀牢牢垄断。老师提携学生,学生回报老师,你好我好大家好。各地区的士族裙带关系连接成一张大网,把持一方大权。
汪伯彦出马,秦桧也不敢胡来,不然一定会遭受无数读书的口诛笔伐和民间的道德谴责,被扣上亵渎师长的帽子,牢牢钉在耻辱柱上,甚至还有可能受到行政处罚。
在这个时代,秩序就是如此,这是所有人都普遍认同的潜规则。秦桧虽然是穿越者,但也不敢冒天下之大不韪特立独行,以免
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