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拟卷,甄甜带着黎不?知从头?看起。
从语言文字运用一路信心满满地做到文言文阅读,三个人其乐融融地分段读完文言文,来到第一题。甄甜念:“对下列加点字的解释,不?正?确的一项是……”
abcd四个选项各念一遍,甄甜先看向黎不?知:“知知觉得应该选什么?”
黎不?知看了一会儿,指了c。
甄甜微微一笑,觉得孩子还是小,缺少积累啊。c的解释明显是正?确的!
她又?看向李鹤冲,李鹤冲犹豫了一下,选了d。
甄甜也觉得答案是d。不?过她需要看一下答案解析才能给黎不?知讲题,她选出d,主要是用排除法,觉得其他?三个都对,d看起来就有问题了。
翻出解析一看,甄甜傻了。
答案是c!
“怎会如此!”甄甜大为震惊。她看向黎不?知,“知知,你怎么知道选c?”
黎不?知解释了两句,她平时话本看得多,已经习惯了各种文绉绉的用词,这篇甄甜都半懂半不?懂的文言文,黎不?知居然差不?多全翻译出来了。
甄甜:“!”
黎不?知翻译完,还有些腼腆不?好意思地问:“师姐,这篇比我平时看的话本要难许多,有不?少字词我只能靠上下文猜测意思,不?知道猜得对不?对。”
“……”甄甜忽然语重心长道,“知知啊,你身上还有多少话本?”
黎不?知:“还、还有一些。”
谢谙回来的时候,就见?三个脑袋凑在一起看话本,甄甜时不?时问这个词什么意思,黎不?知给她解释。不?过甄甜没?有诚实地说是她不?会,而是以“考考黎不?知”的名义问的。修真界的话本也写?得挺有意思,仙侠冒险和狗血感情并驾齐驱,还能学到古文知识,一时之间,甄甜有点上瘾。
“嗯……”甄甜连连点头?,“话本还是有可取之处的。”
李鹤冲看着大段文字头?疼,都是随便扫两眼插图,然后看天看树看草地上蹦跶的小青鸾,也是他?先注意到了谢谙:“小谢!你回来啦!”
黎不?知的脑袋唰一下转过去?:“小师兄!”
谢谙走进院子,带着笑意:“知知,师兄师姐。”
黎不?知凑上去?,定睛看了他?一会儿:“面具怎么还是那样,一点变化都没?有。”
谢谙说:“大山巫说,这才刚开始,没?有变化是正?常的。”
甄甜也好奇:“怎么去?了这么多天?”
谢谙就把他?这几天的经历说了。
其实也很?简单,大山巫调制了一种药水,在后山池中放满,让他?整个人浸在里面,这些天大山巫教?了他?如何在水下长时间屏息,浸泡药水,五个时辰可浮上水休息一时辰。七天可休息一天。
“我觉得我都被浸得满身药味了。”他?说。
黎不?知凑近嗅了嗅,说:“没?闻到什么药味啊,但是……有点儿香。”清清淡淡,她觉得还挺好闻。
谢谙低声