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，怎么了？”陈继明站起来看向老师，回答道。
英语老师指了指黑板：“你上讲台来，教他们读，老师有事出去一下。”
门外还站在学校里面，另一位老师，显然是在等他。
“哦，好的。”
陈继明已经见怪不怪了，自从英语老师不知道从哪里听说，他在小学时还在教别人英语，还组织了“小霸王学习班”。
之后上英语课，英语老师就没管过他，而是时常要他上课。
全班的同学都已，见怪不怪了！
而且他的学习成绩奇好，是以全年级第前三名，进入初中的。
现在的教育体系，不管你认不认可？是否有用？
但中国的教育是一直都在改革的，现在提倡的是德智体美劳全面发展，下午还有，课下培训班。
这个培训班是根据自己的兴趣爱好来的，你想学什么都可以。
在陈继明的记忆中，他初中阶段还学过一段时间的武术。
陈继明正按照老师黑板上写的，教全班的同学朗读英语时。
没多久，老师就回来了。
“是这样，刚才老师出去开会，学校通知，没交齐学杂费的同学，在这个星期之前，尽量把学校的费用交齐。”
“说完，老师就开始一个个点名。”
“李梦龙，你还有一半没交，尽量催一下你父母。”
“……”
“陈莹，你也只交一半……”
“……”
“彭青山，你才交了三分之一，也……”
“……”
老师点着名，陈继明发现，有一多半的学生都没有交齐学杂费。
刚才还活泼可爱的同学们，顿时变得愁眉苦脸起来。
这时的农民苦，陈继明所在的班级是相对成绩较好的，叫什么“一等班”。
现在不像后世分什么天才班，火箭班什么的，现在就是一等班和二等班。
陈继明知道，与他一起读书的大多数人，亦或因为成绩，亦或因为家庭，亦或因为学费等等原因。
都坚持不到去读大学，大多数会因此辍学，可能在他们学生生涯，这是最后的三年。
初中毕业出去打工，或在家帮父母务农，在现在的农村是普遍现象。
从陈继明的内心深处来说，他是想改变这种现状的，改变他的家乡，防止家乡成为留守村、家乡的儿童成为留守儿童。
这是现实状况，在陈继明的记忆中，是已经发生过的。
往日生机勃勃的村子，只剩下一些留守老人，留守儿童。
下课后，陈继明边思考边往厕所走去，实话讲，这是国家发展所形成的结果。
想要改变这种大势，是不可能的。
陈继明的地方所处长江三角地区，身处长江流域，水运航运发达。又身处在鱼米之乡，就全国范围来讲，不算穷。
但这样你依然改变不了，人们向大城市集中，成为一个人才、劳动力人口输出地。
“哎……”陈继明叹了口气，如果说只改变自己附近几个自然村的情况，在陈继明看来，问题不大。
但如果扩展到全县乃至于全国，陈继明自感能力不够，这是“大势”。
“飞流直下三千尺”，舒舒服服的撒完一泡尿，刚准备出厕所时。
发现自己儿时的玩伴，被几个初中部的学生围在厕所里面，不知道在干什么？
陈继明走过去：“钱东升，你在干嘛？”
“你们几个围着他干嘛？有事吗？”
其中一个打扮的不像个学生的人说道：“你个小屁孩，是谁？他欠我们的钱，怎么？你要多管闲事。”
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