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&ldo;寧…寧，給。&rdo;他伸出手將買的糖果遞給了寧寧，寧寧接過來向他道了謝。
一節課就在大家自我介紹中結束了，胡迪將每個人的名字都用歪歪扭扭的字記錄在了本子上，他的字很醜，連寧寧都嘲笑他，但是他卻不知情地也跟著寧寧在一起傻笑。
&ldo;小迪，喜歡上課嗎?&rdo;下課了其他孩子都跑出去玩耍了，但是小迪依舊坐在位置上，用手抓著筆在本子上畫著什麼，白筱走進一看才發現他在寫字，但是她卻完全不認識他寫得是什麼。
&ldo;喜…歡…&rdo;小迪停下了手中的筆，看向了白筱。
&ldo;你在本子上寫什麼呢?老師怎麼都看不懂?&rdo;白筱坐在了寧寧的位置上，靠近他。
&ldo;我…我在寫同學的名字…這個是寧寧。&rdo;他用手指著兩個完全不相同的&ldo;圖案&rdo;說這是寧寧。
&ldo;你沒有學過寫字嗎?&rdo;白筱拿起了寧寧的筆，將正確的握筆方式給他看&ldo;來，跟老師學。&rdo;
他轉過頭去，眼睛死死地盯著白筱握筆的姿勢，然後又看看自己的手，艱難地在模仿，但是怎麼也做不到，時間過去了一分鐘，他還是與筆在作鬥爭，最後終於放棄地看了白筱一眼，他以為她會向媽媽一樣打罵自己，但是她沒有，她放下了自己手上的筆，然後站起來來到了小迪的身後，用手把手的教學方式，讓他嘗試去做到正確的握筆。
他仔細的看著手中的筆，想要記下所有的握筆細節，連一點都不能出錯。
白筱放開了手，他嘗試著自己一個人做到，他很認真地盯著自己的手，生怕自己弄錯，額頭的汗都冒了出來，幸運的是他沒有出大錯，只是食指的位置有些和白筱不一樣。
&ldo;小迪真棒，如果小迪會握筆了，老師就教你寫字。&rdo;白筱走出教室，拍了拍手招呼在外面撒野的孩子全部回巢，他們有打有鬧一窩蜂地到了教室座位上坐下。
這一節課是益智課，白筱讓大家用積木擺出自己最喜歡的東西，分為同桌一組。
&ldo;老師…小迪哥哥不知道怎麼辦?&rdo;寧寧舉起了自己的小手問。
&ldo;那你就教他，你現在是小老師。&rdo;白筱笑著對寧寧說，寧寧一聽到現在是小老師，滿意地坐下了。
待白筱說現在開始之後，許多孩子都一窩蜂地沖向了身後的積木池，小迪不清楚情況，不知道發生了什麼事情，直到寧寧拿了一堆積木回來，他才知道要去拿積木，他一下就跳到了積木池中，用手懷抱起了許多積木，足足堆滿了整個桌子，寧寧都十分吃驚。
&ldo;小迪哥哥，你喜歡什麼東西啊?&rdo;寧寧用積木拼做著自己最喜歡的東西，小迪也胡亂地擺弄著。
&ldo;我…我喜歡…大房子。&rdo;他用積木擺出了一個房子的 框架…
一天的學習生活在所有的第一次中度過了，胡迪回到家後，沒有告訴父母他去了哪裡，只是吃完飯後，沒有再看電視，而是回到了他自己的房間，坐在桌子前不斷地用白筱教他的握筆姿勢在本子上寫著，雖然戳斷了很多支筆，但是直到深夜，他房間的燈依舊亮著。
今天我們沒有全城搜索到很晚，因為張局知道再這樣下去，我們所有人都會吃不消，有不少警員已經感冒了，他們都戴著口罩依舊出警。
下午，我迎著夕陽將寧寧接回了家，等白筱回家換了一件衣服以後，我也將她接了過來，今天因為有時間，所以我想和
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