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父親教我們數學的場面,像電影一樣在我眼前回放。一場場、一幕幕,驚心動魄,不堪回首。
到後來,我被嚇破膽了,就害怕過晚上。每當太陽下山,夜幕降臨,我的心就開始狂跳,跳得做不過主來。後來,就在放學時與夥伴胖子、三月約好,叫她們晚上到我家寫作業,沒作業就到我家裡玩。她們一來我家,父親就不怎麼教我們,也少責罵我們了。可是,她們也怕我父親,不願意來我家,我給她們遞盡了小話,溜盡了須。
晚上寫作業,也儘量躲著父親,免得他看到了問這問那,不會了又要挨罵挨打。寫點作業,像做賊一樣,心驚膽戰、東躲西藏的。
1975年9月5日星期五天氣狀況:晴
通過這一段時間的做題,我自己也摸索出了正負數加減法的規律,即牢記它的運算法則,多做題。可是偶爾仍然有做錯的時候,稍不留意,打開括號時就忘記變號啦。所以每當做題時都得高度緊張,以至於下課時非常疲憊。幸虧父親這段時間沒怎麼過問我的功課情況,否則可就慘了。挨罵是小災,說不準又得挨打。
今天中午放學回到家,發現鄉長江榮正坐在炕上,和父親一起吃午飯。這已經是第二次了。聽他們談話,依然是請父親去鄉里當拖拉機站的站長,父親依然沒有答應。我和母親及弟妹們對父親的拒不答應很是反感,但也只是敢怒不敢言。江鄉長以為我家孩子多,生活不富裕,就答應將來給大點的孩子安排工作,父親依然沒有答應。
我多麼希望父親能去鄉里工作,這樣家裡的生活自然就會好些,我們也為自己有一個有工作的父親驕傲、自豪。可是,父親死活不出去工作,不知為什麼。
據母親說,父親曾經在縣裡交通局工作,還去省里進修過一年,又去安徽學習過好幾個月。真沒想到,父親還是一個走南闖北,非常有見識的人呢。三年困難時期,父親一個月三十多塊錢工資,那時一挑子大白菜就三十來塊錢,父親一個月工資只能買到一挑子白菜,一家人挨餓,卻沒辦法,他一生氣,辭職回家當農民了。
如今,我們看到堂伯父在外邊當幹部,非常羨慕。母親說如果父親不回家務農,他也是幹部了,村里人也這麼說。我特別為父親惋惜,背地裡怪他目光短淺,沒有毅力。還聽人說,那年縣裡公安部門請父親去任職,他也不去。
在我眼裡,父親不僅脾氣暴躁,喜怒無常,還不願意出去做事,他簡直不可理喻。若要說是留戀老婆孩子吧,顯然是胡說八道。他與家人三天一小仗,五天一打仗,母親背後說他&ldo;三天不打,五天老早著。&rdo;他的行為令我迷惑不解。
1975年9月14日星期日天氣狀況:小雨
今天星期天,早晨,天竟然淅淅瀝瀝地下起牛毛細雨。不能去小隊幹活,寫完作業,百無聊賴,就從櫃裡翻出一本父親上學時的課本來翻看。其中一篇《桃花源記》(作者:陶淵明)深深地吸引了我,難以理解的詞句,父親均作了注釋。所以儘管是文言文,卻沒有一點文字障礙。尤其在課文里還粘著一頁紙:《桃花源記》的寫作背景
《桃花源記》是陶淵明的代表作之一,約作於永初二年(421),即南朝劉裕弒君篡位的第二年。這時陶淵明歸隱田園已經十六年了。年輕時的陶淵明本有&ldo;大濟於蒼生&rdo;之志,可是,他生活的時代正是晉宋易代之際,東晉王朝極端腐敗,對外一味投降,安於江左一隅之地。統治集團生活荒淫,內部互相傾軋,軍閥連年混戰,賦稅徭役繁重,加深了對人民的剝削和壓榨。在國家瀕臨崩潰的動亂年月里,陶淵明的一腔抱負根本無法實現。同時,東晉王朝承襲舊制,實行門閥制度,保護高門士族貴族官僚的特權,致使中小地主出身的知識分子沒有施展才能的機會。像陶淵明這樣一個祖
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