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不愧是主角，說的話就是不一樣，姚堯搓搓發紅的麵皮子，打起精神繼續看他們拍戲。
陸辰舟的話語仿佛在姚堯周圍畫了一個圈，姚堯就在那個圈子裡待著，甚至中午吃盒飯都是坐在陸辰舟的椅子上吃完。
楊青的安排是今天把室外的鏡頭全拍了，明天拍室內，然後第三天等那個女明星過來，他們再配合著補鏡頭。
下午的最後一場是陸辰舟和盛燁的對手戲，短片裡的兩位少年因為爺爺奶奶的事發生爭執，陸辰舟帶著那張寫著詩句的字條跑掉了。
剛好太陽落下，光線變得有些渾濁，自動在鏡頭上加了一層懷舊濾鏡，楊青對這樣的氛圍很滿意。
兩位少年在街上站好，四周是各種設備與打光板，這時候陸辰舟應該說：「這張紙條跟我的奶奶有關係，給我。」
盛燁不給，把紙條藏在身後，說：「這是我爺爺的東西，不能給你。」
然後兩個人在給與不給之間爭吵，接著上了手，肢體battle一番，陸辰舟趁盛燁不注意的時候，拿走紙條，就像之前從他手中搶走飲料一樣。
陸辰舟拿到字條後用滑板跑掉，獨自去找奶奶的遺物，此時盛燁將手裡的飲料丟出去，去砸陸辰舟的背影。
最後一個鏡頭定格在空中飛舞的飲料瓶上，給飲料拍個慢鏡頭特寫。
總覺得台詞有點弱智，姚堯在一旁邊看邊想，不過可以理解，廣告嘛，不用太複雜，整個短片總共沒幾句話，非常好記，對陸辰舟和盛燁來說不在話下。
但就是這個拍完大家便可以收工的最後片段，怎麼也拍不好。
問題出在盛燁。
楊青走上前，對盛燁說道：「這個時候情緒應該激動一點，你在和別人爭執，這個時候我們要拍出你和小陸同學之間的張力，所以open一點，懂嗎？」
盛燁點點頭。
他不可能不懂，他一直以來都是最優秀的，老師說的話一次就能明白。
陸辰舟在旁邊冷冷地看著盛燁和楊青說話，一旦離開鏡頭，陸辰舟就變得冷漠疏離，可進入鏡頭後，他就能很快地進入角色，用輕佻邪氣的語氣說出台詞。
盛燁壓下內心的焦躁，對楊青笑笑：「我再試試吧，楊老師。」
誰都不會對懂禮貌又努力的孩子惡言惡語，楊青拍拍盛燁的肩膀，鼓勵他道：「加油，體會體會，想像一下你和同學吵架的情景。」
盛燁停頓片刻。
他沒有跟同學吵過架。
楊青見他表情不對，說：「那想想父母，總跟父母鬧過吧，回憶那種激動的情緒。」
在楊青看來，沒有哪個孩子沒跟父母吵過架，盛燁聽到這句話，只是笑，不言語。
楊青讓大家再來一遍，可盛燁依舊無法進入狀態，整個人溫溫吞吞，跟陸辰舟說話的時候像講道理。
楊青無奈地喊停，說：「盛同學，你要放下你的架子，這個時候不用當公子哥。」
放下架子……盛燁微微怔忡，他端得太久了，已經不知道如何放下身段。
這時候陸辰舟開口，對楊青說：「我來帶他。」
所謂帶，是指帶戲，通常是指新演員演技跟不上的時候，老演員在旁邊協助，掌控全場節奏，讓新演員能投入進來，跟著老演員的步伐走，完成這場戲。
楊青沒想到會在這麼一個小廣告的拍攝現場聽見這句話，還是由一個十六歲的少年說的，不由地心裡好笑，嘴上卻說：「幫他找到感覺。」
陸辰舟看向盛燁，盛燁也看著陸辰舟。
攝像機切進來，陸辰舟壓低嘴角，挑起眼睛，瞪著盛燁，朝他伸出手，說：「給我！」
盛燁一愣，這才知道他進入了狀態，連忙把紙
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