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我把视频拉回了初始，再次播放了起来。
一样的场景，一样的两个选择，“红色的车”和“蓝色的车”。
这次我没犹豫，选择了红色的车。
“车上很温馨，播放着舒缓的音乐，司机也很亲切，不停地与你交流，甚至给了你一些吃的，你感觉到一丝亲切的关怀，好像母亲一样，”可是画面到此突然定格，“你望着手里的食物，你的选择是？”后面又是两个选项，吃掉或者不吃。
我揉着剧痛的脑袋，选了“不吃”。
“司机并没有什么意见，依旧是与你搭着话，说着家长里短。他的车速并不快，街边空无一人，只有你们在孤独的前行。”
我突然有一种不好的预感，这样不是和蓝色的车一样吗？
事情还真的让我想对了，很快广播又响了起来，还是那声童音，也是一样的规则和警告，这不过这次换成了红色的车。
我看着写着“跳车”和“继续乘坐”的字样，叹着气选了继续乘坐。
“司机好像没有听到广播里的内容，不停地和你聊着，直至你厌烦。但还好，并没有出现广播里的那些怪事，你顺利到家了。”
我看得依旧是云里雾里，那想要表达什么呢？那这些设定只是用来吓唬人的？我捂着胀痛的脑门，思考着自从进入到莹莹梦里的种种事件。
在游乐园里，我是蓝色的，阿晴是红色的，根据游乐园中“我”的说法两人是对立的，在现实中也是如此，可是在这里却没有体现出来，并且广播里都是一样的话明显是不对劲的。那也就是说，我手里的这个怪谈视频并不是真正的莹莹看到过的那个。可是为什么会这样……
我回想着视频中那怪诞的童音，骤然回想起阿晴曾经跟我说过的话。
“最近莹莹有些不开心，”那是在连接器即将成型的时候，和阿晴在电话里的一次交谈，“她说老师让介绍一下父母的工作，到你这里就卡住了，让同学好一阵笑话，问她是不是没有爸爸了。”
当时我听了还觉得有些可笑，孩子自然有些童言无忌，这都无所谓的，“你不是带着她见到我在做什么嘛，如实说就好了。”
“如实说什么啊，”阿晴颇为无奈，“我都不知道你这大半年来做的什么，搬到实验室住，问你什么你也不说，去了就看见你在摆弄那个大机器。要不你跟我说说，我不告诉别人？”
“别，现在让你知道了可就不光是丢了工作这么简单了，”我赶紧压住她的想法，“放心，现在也快到尾声了，过段时间就能回家。”
“你上个月就这么说的，”阿晴不屑一顾，“莹莹想的都望眼欲穿了，要不是我带着她去看过你，她还以为你被外星人抓走了呢。”
“那你就告诉她，过些时候我就坐着外星飞船回到家，让她到时候别吓到了。”我还记得当时笑的异常开心。
我抹着下巴上挂着的泪珠，大概明白了这个视频的含义。
原本这则视频应该是比较怪奇的那种，但是在莹莹的梦里她替换了意义。广播里的童声其实就是对应了当时同学对莹莹的嘲笑。之前我只是一笑而过，并没有想到会对她造成这样久远的影响。以至于后面说“爸爸是个英雄”之类的话时，我也只是当个孩子对于父母的崇拜而已。现在想来，她是真的开心，而我却一直忽略了这种感情。
另外，视频中的蓝车和红车分别对应的就是我和阿晴，一个平时见一次面的机会都没有，车上的气氛自然很是压抑。另一个车上车上很是温馨，自然对应的是阿晴，她平时对莹莹肯定很是唠叨，才会在莹莹的心里留下这样的印象。
如果这么想，在蓝车上我选择继续坐着，或者是在红车上吃下那些食物，都不会有任何影响。这些才是这个视频的本意
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