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同样是任命，崇简最多就是内廷奔走，每日哪里来哪里去，花蕊夫人这一去恐怕就回不来了。
赵家两兄弟似乎都把花蕊夫人视为禁脔，只不过赵二是正大光明的阳谋，赵小三的做派却上不得台面。
圣旨一宣，赵小三悻悻地甩袖而去。
……
日子一到，崇简偕同花蕊夫人怀着一颗惴惴之心，到宫里报到。
花蕊夫人一到，就被内侍接往仁明殿见皇后，相当于拜门子，今后就要一个锅里吃饭了。
崇简被引着去见王继恩，然后安排直接去宫学。
宫学就是皇子读书的地方。
其时宋代专供皇子读书的资善堂还未建立，宗学也没有发展起来，宫学就是在皇子居住的宫殿中举办的皇家学堂。
属于送教上门。
带路的内侍没有引着他去找赵德芳，而是来到了赵德昭所在的宫殿。
事后崇简才了解到，赵德芳还未长大，并未有独立的寝殿，所以宫学只能开办在赵德昭处。
其时正是宫学上学时间，内侍把他引进殿内，向上首一个中年儒生模样的紫袍官员致意，简单交接就离开了。
这紫袍官员想来就是先生了，下面坐着的两个学生，一个肉嘟嘟扭来扭去的小家伙，就是赵德芳。
另一个看起来比崇简小不了多少，身体却比较纤细孱弱，想来是因为发育抽条的关系。
这应当就是赵德昭了。
赵德芳看见崇简，一下跳起来欢呼。
“崇简哥哥，到我这里来。”
崇简到赵德芳旁边刚坐下，就听上首的先生道：“待诏今天刚来，今后千万不能迟到。”
崇简慌忙点头。
“某乃王溥，今后负责讲史。”先生自我介绍。
崇简大吃一惊，原来此人乃是刚刚罢相的太子少保，地位尊崇，没想到在这里默默无闻当老师。
讲史的先生，想来对历史颇有研究，明晓古今得失。只不过崇简却听得一头雾水。
一上午下来，大概明白先生重点讲汉、唐的治乱得失，一力引经据典，发幽阐微。
按理说，崇简对历史应当不陌生，听这样的课不至于“坐飞机”。
但一来他于考古也刚入门，只是在恶补与手边考古有关的历史知识，比如五代至宋那一段。
二来考古学对历史的研究侧重点不同，不在治乱兴衰，而在起居器物等生活状态。
曾经那个特招生，真正感兴趣的是历经艰辛，挖掘出一件件出土文物，去辨认它的历史刻痕，探索其间的悠长岁月。
加之这老师有口音，一张口就是经典原文，实在是听不太明白啊。
心里不由暗自怜悯赵德芳，小家伙怕是在坐火箭吧？
侧头看看，见小家伙摇头晃脑的，似乎颇有所得。
正在走神之际，就遭先生点名提问。
“赵待诏，听了一上午，可有何收获啊？”
崇简慌忙起身行礼，回道：“小子才疏学浅，尤其于史学一道荒疏，实在是……没有听得太明白。”
“呵呵，没关系，随便说说吧，听说你一来，就表现得很亮眼，既有胆气又有才学，怎么到这里就变了，是不屑于做学生吗？”
原来在这里等着！
就说枪打出头鸟，亘古至今从没有变过。
崇简在心里哀叹。
再看同做学生的其他二人，当哥的德昭正襟危坐，一副莫测高深的样子，而小家伙赵德芳却依然带着崇拜的目光看着自己。
显然，他不会觉得崇简回答不上来。
崇简见此，觉得不好在小孩子面前跌份，只有硬着头皮上了。
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