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，都是比较初级的问题，沈嘉不认为他答不出来，估计只是想测一测他的水平。
沈嘉内心觉得好笑，他的学识可是天天苦读积累出来的，再差也不会连基础知识也不懂，于是顺畅地回答了几个问题。
赵庭见状，才将问题慢慢加深，有些并非是他不知道答案，而是他的理解与几位太傅所说的有些偏差，他又不可能质疑太傅的学问，只能憋在心里。
其实皇叔不止一次说过，如果有问题可以来问他，可皇叔日理万机，他怎么能拿如此小事麻烦来，正好有个沈嘉在，赵庭觉得机会难得。
沈嘉读书也不是靠死记硬背的，不管是四书还是五经，都是有现实意义的，否则也不可能流传下来。
他有着比这个时代更先进的知识与见解，所以他读书时对书籍的理解也常常与老师不同，在回答赵庭的问题时，他尽量不带太多的个人观点，只将标准答案告诉他。
赵庭起初有些失望，觉得自己果然错了，沈嘉见他那表情大致就明白怎么回事，加问了一句：不知小王爷自己如何理解这句话？人看待问题的角度是不一样，所以理解也会有偏差，只要能解决问题，过程并不重要。
果真如此？那岂不是无法判断谁对谁错？赵庭诧异地问。
小王爷肯定听过，文无第一，不仅是因为知识是无界限的，也因为每个人对知识的理解是不一样的，公说公有理婆说婆有理，就像陛下处理朝政，大臣们总会有不同的见解，朝会上吵吵闹闹是常态，但未必谁一定是错的，大家知识侧重点不一样。
赵庭年纪小，不太懂成人世界的妥协，继续问：那考试中该如何知道答案是否准确呢？
沈嘉眨眨眼，靠近他小声说：其实也不一定考官的答案就一定是正确的，小王爷有所不知，我们学子参加考试时最重要的就是知道监考官是谁，阅卷官是谁，得根据不同的考官写不同的字体，回答不同的答案，否则就容易落榜。
这还能这样？赵庭感觉自己的三观被震碎了，原来学子们也是会投机取巧的？那岂不是与作弊无异？
当然不是，换成是小王爷去当考官，你肯定也更偏爱自己喜爱的风格的答案，那对你不喜欢的那些风格的学子来说是否不公平呢？世上不公平的事情太多了，这根本不算什么，谁让你就是考官呢！沈嘉由衷地说。
赵庭从这句话里听出了一点心酸和无奈，再想想自己的身份，又有些自信，他身为皇子，无论如何也是不要参加科举的，而考官也是由皇帝任命的，那是否说，最终决定这喜好的人其实还是皇帝？
赵璋已经与他提过要立他为太子，太子意味着将来会成为皇帝，如此说来，我自学不就可以了，为何还要太傅教？
沈嘉都想竖起大拇指了，这孩子的自信来的也太容易了吧？他笑着说：臣说的只是理解偏差，以小王爷目前的学识，如果没有人教，光靠自己自学，恐怕就不是偏差而是南辕北辙了，您总不想将来发生指鹿为马的笑话吧？
赵庭6鼓着脸不服气地说：本王岂会如此无知？
沈嘉不反驳他，拿起笔在纸上画了两种植物，臣画了一株水稻，一株小麦，请问小王爷，您知道哪个是水稻哪个是小麦吗？
小王爷自然不会知道，他能分得清米饭和面食就不容易了，这个问题在二十一世纪不少城里的孩子也分不清。
这本王不曾见过这些。
沈嘉把纸递给他，小声说：您不如拿着这个去问问皇上，看他知道不。
赵庭心想：皇叔怎么可能知道？他又没下田耕种过。
他拿着纸跑去找赵璋，问出了问题，赵璋瞥了沈嘉一眼，见他托着下巴笑看着自己，还挤眉弄眼的，顿时心里发痒。
他给赵庭说了答案，顺便教育他：
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