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幾天才能做完。
一來他已經很多年沒有考試過，對考試內容已經陌生了許多；二來他將大部分時間都花在了克服心理陰影上了，做題的效率非常感人。
要按照這種速度去參加考試，最後的結果還不是落榜？
林蔻想了想，決定通過人為增加難度，來增加甄賦的緊張感，轉移他放在心理陰影上的注意力。
為此，她還特意去買了一個鑼。
一張考題，甄賦平均需要五天才能勉強做完，還無法保證準確率。
於是林蔻大筆一揮，直接把時間縮減了一天：「從明天開始，你做完一張考題的時間必須不得超過四天！」
甄賦確實有了一定的緊張感。
四天的時間，中間除去吃飯、喝水、睡覺與上值，根本不剩多少；但也正是這些吃飯喝水睡覺上值的時間，將甄賦好不容易積攢起來的緊張感給破壞殆盡，讓他除了第一天還能找到一點點緊張感外，其他時候仍就將所有注意力放在了對抗自己的心理陰影上。
因為緊張感被其他事割裂、破壞之後，就再難找回一開始的感覺了。
林蔻：「……」挫敗！
於是她換了一種方法。
林蔻再次縮減題量，將題目的數量控制在一天完成比較困難，但並非沒有希望的程度，然後規定甄賦必須在天黑之前將題目做完。
為了製造緊張感，林蔻還每隔十五分鐘就會敲一次鑼提醒甄賦。
甄賦對自己的本事也很了解，意識到了其中難度。
然而等他開始考試後，甄賦才發現最大的難度已經不再是自己的心理陰影，而是那每隔一段時間就會響起的敲鑼聲與林蔻的報時聲。
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