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」他指揮道，「里斯少爺和我一道。」
「不要叫我少爺。」兜兜小聲抗議著。
「米奧和我一起，」海樓改口道，「但是要規矩，不可拉扯。」
漢納捂著受傷刺痛的雙眼，一路小跑趕去隊伍的最前頭。
兜兜勉強同意鬆開海樓的胳膊，轉而改為和他肩並肩挨著走。兩人的衣袖摩擦在一處，幾乎能感覺到彼此手背的溫度。
海樓並不習慣與人這樣親密，強忍著自衛防備的本能，沒有作聲。
兜兜卻覺得這樣保守的距離還遠遠不夠，他甚至想掛在人類的身上，被他哄著抱著，根本用不著自己走路。
他一邊輕快地晃蕩著胳膊，一邊神遊天外。
貓咪大學有一門選修課叫《如何訓練你的人類》，是專門為接管了人類家庭的小貓咪開設的，任課老師是一隻資歷深厚、有著豐富馴養人類實踐經驗的老貓。據說它的課程內容生動有趣，技巧實用可操作性強，被譽為通往坐擁人類寵愛的幸福生活的金鑰匙，由此在學生中十分受歡迎，課堂名額供不應求。
兜兜還記得那時候，每逢開學選課周，總有不少成年小貓咪苦熬著不睡覺，蹲守在平板電腦前，一守就是大半夜，只等選課一開放，就拼命拍動毛爪子搶名額，而後哀聲一片，幾家歡喜幾家愁。
彼時桀驁自負的兜兜對此不屑一顧，認為所謂的訓練人類不過是小貓咪想出的另類自我欺騙方法，美曰其名讓人類侍奉小貓咪，實則還是通過約束小貓咪自己的行為來達到討好人類的目的。
現在兜兜已經長大，且終於即將接管自己的人類，看待問題的方式自然也變得成熟起來，不由得開始惦記起那堂「金鑰匙」課來，不知那隻老貓是否果真會有妙招將人類訓練得更加聽話。
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