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薛花花半瓢冷水泼过来，他脸上也溅了不少，摸不清他妈的目标是陆建勋还是自己，赶紧睁大眼背课文。
碍于三兄弟历史打瞌睡的习惯，薛花花索性自己教历史，除了认识字，要她声情并茂的讲其他薛花花完全不会，李雪梅和罗梦莹上课会讲些题外话，薛花花基本没有半句废话，把重点写在木板上，照着树上的内容走马观花的给大家过两遍，两遍，不能再多了。
幽默风趣博大精深的历史课，硬是让薛花花生搬硬套的弄成了无比严肃的会议。
会议的主要内容有：薛花花，薛花花写的重点。
会议提倡：死记硬背。
会议目的：不抛弃不放弃，历史心中记。
不知是不是受几兄妹情绪感染，轮到薛花花上课，孙桂仙和刘云芳绝对搁下手里的活做边上认真听讲，薛花花问什么她们答什么，甭管正不正确，必须得开口，比如薛花花问人与动物的区别，几兄妹含糊不清说什么两人不懂。
刘云芳想也不想的回答：人会说话动物不会。
孙桂仙脱口而出的答案是：人养了动物来吃，动物不能养了人来吃。
二人斩钉截铁铿锵有力，硬生生把几兄妹的正确答案憋了回去，回味两人的答案，刘云芳的说法错误，动物也说话不过说什么只有动物才听得懂，而孙桂仙说的……没毛病啊，是对的啊，只听过人养猪没听过猪养人的。
因此，他们开始怀疑历史课第一天学的内容。
孙桂仙见大家不说话，“我说的不对吗？你们看啊，咱养猪养肥了能吃，猪不能养咱啊？养大了也不能吃啊？”这道题孙桂仙自认为是动了脑子的，不料薛花花一句话就把她打回了冷宫，“世界上这么多动物就只有猪吗？狼呢？”
孙桂仙没话说了。
她小时候就听长辈说个狼人的故事，小孩生下来被父母丢弃，狼把他叼回窝抚养成人……
听到这话，陆德文他们对自己所知道的答案有信心了，纷纷开口：人能创造工具使用工具而动物不能。
“好，接着讲民主推选部落联盟首领的方法……”薛花花板着脸，一字一字照着书上的内容念，念完了指着木板上的内容圈重点，刘云芳和孙桂仙去聚精会神的望着木板，好多字她们不认识，不碍于她们记住上边的内容。