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向瀾卻是很主動，甚至積極地對教練說：
「吳教練，第一名叫白燃，滑得挺不錯呢。」
向瀾拿出手機，點開早就準備好的視頻，遞給吳教練看。
這時李響在冰場那邊見向瀾來了，他生性開朗熱情，拉著喻飛白過來和她打招呼：
「小瀾你來啦？」
喻飛白也對向瀾點點頭。
見向瀾和吳教練在盯著橫屏手機，李響湊過來：
「看什麼呢？」
見到其中的身著冰雪裙裾的女孩，李響瞪大眼睛，指著屏幕：
「你們怎麼認識她？！」
吳教練正在看白燃的跳躍，順口問：
「怎麼，你們見過？」
李響便把遇見白燃的經歷講了，第一次是在陽光冰場閉館後的門口，第二次是在陽光冰場內。
「她當時滑得一般，二周跳都很難做成功。」李響回憶。
「沒想到現在都能三三跳了，進步挺快的嘛！」
李響的眼裡有驚訝，卻沒有驚艷。
他是衝擊四周跳的選手，低級三三跳，對他而言只是家常便飯。
「是啊，吳教練，你看白燃怎麼樣……」向瀾緊張且期待地看著吳教練。
吳教練明白向瀾的意思，這小丫頭雖然敗給了白燃，但還想把白燃推薦給她。
但吳教練在省隊這麼久，還跟過幾次國家隊的出征，自然眼界很高：
花滑需要童子功，向瀾練花滑很晚，在省隊女單里的實際水平排名靠後，也就是看著她天賦高才收了進來培養。
以低級三三跳贏過向瀾，只能說白燃有被省隊面試的可能。
「孩子們，你們說她進步快，我要持保留意見。畢竟當時李響看見她的兩周跳在冰場。
「滑野冰和在賽場滑冰，是兩個概念嘛。」
吳教練說完，看見向瀾失望的神情。
「不過，等世邀賽結束，我會去見一見這個白燃小姑娘的。她的藝術表現力的確很優秀。」
只是，比賽的大頭還是跳躍。
每一個創造出花滑歷史的選手，比如第一個三周跳，第一個四周跳，基本都能在當界的比賽獲得優異的成績。[注]
藝術表現力？李響笑嘻嘻補充：
「當然啦，人家是可是華舞附中的芭蕾學生！」
吳教練微微訝異：
「哦，那她還挺厲害的，芭蕾學業和花滑都能兼顧。」
一番交談過後，向瀾去一旁熱舍——她今天既然來了省隊，就乾脆在省隊冰場訓練了。
李響則靠著冰場邊，和同樣稍作休息的喻飛白閒聊：
「原來她叫白燃啊，名字挺特別。」
喻飛白拿著手機，那上面是他問教練要過來的視頻，正以不打擾別人的最小音量，安靜地看著。
美人不看白不看。李響也跟著看了一遍。
視頻顯然是高清攝像機拍的，白燃細膩如雪的臉頰幾乎纖毫畢現。
看著看著，李響戲謔道：
「怎麼，你這木頭終於懂得欣賞美女了？」
「她的確很美。」喻飛白說。
李響險些把嘴裡的水噴出來：
「……什麼？？」
喻飛白沒搭理旁邊誇張的朋友，若有所思：
「雖然技術分有限，但只要是不壓分的裁判，她的節目內容分就穩穩前三。」
是練習芭蕾舞的原因吧。他想。白燃的樂感才這樣好，展現出極具感染力的合樂。
聽完這番分析，李響沒好氣地繼續喝水：
「我當是什麼呢，原來還是對花滑發痴，我看你啊是沒救了。」
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