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水煮蛋是熱乎的,餅乾是牛奶味的,都是她喜歡的。
她嘴角不由得揚起,就著熱水吃了水煮蛋和餅乾,胃和身體都舒服了。
接著開始幹活。
從布架上取出一卷卡其布,按照畫本上的標註數字,剪取部分布料，用直尺比著，拿著粉筆在上面畫線畫點，動作嫻熟利落。
忙了好一會兒，聽到有位客人說：「我是邱老師，找一下南湘。」
邱老師？
南湘轉頭一看，看到一位個子很高的中年男人，她立刻放下手中的直尺和粉筆，走上前問：「南化中學的邱老師？」
邱老師說：「對！你是——」
「我是南湘，邱老師你好。」南湘微笑著說。
「你就是南湘啊。」邱老師和華老師是認識的，他看到南化小學校服好看，又在華老師的大力推薦下，才給南湘打了電話，表示想要六十套校服。
在電話聽筒里就覺得南湘年齡不會很大，想不到真人真的很年輕，而且長得這麼好看。
南湘說：「是，邱老師，幾天前你打電話到水灣村的。」
邱老師連連點頭：「對對對，你們真的昨天就開門了？」
「是啊，說了昨天開門就開門。」南湘笑著說。
見南湘談吐大方，邱老師忍不住問：「農忙還沒有結束啊。」
「大部分搶收都完了，剩下的慢慢來就行了。」南湘也實話實說：「這縣城也漸漸有人記了呢。」
邱老師十分認同：「也是，你們辛苦啊。」
「還行，你們學校開學了嗎？」
「還沒有，再過一個月，公糧交了，麥子種了，各個村子裡都沒什麼事情了，就開學了。」邱老師說。
「那你們當老師的可以歇歇啊。」
「是啊，不過，我歇不了，這不，想著你們要開門了，我就過來看看校服。」
「你是專門來看校服的？」南湘以為邱老師是路過。
「對啊，我們這個校服和南化小學的不一樣，他們是參加廣播體操用的，我們是開學獎勵給成績優異和家境困難的孩子。」
「嗯。」南湘點頭附和著。
邱老師繼續說：「本來學校說是獎勵吃的和紙筆，可是這些平時考試都會獎勵，所以就想獎勵他們一套校服，鼓勵他們積極向上。」
「是，你們想的是，你們對學生很用心。」南湘拿起畫本，翻到校服那一頁，他突然慶幸紀隨舟給自己送來了畫本，也送來了校服稿子，不然她都不好和邱老師交待了。
「孩子就是祖國的希望嘛。」
「說得是，邱老師，你來看一看這衣服的樣式，和南化小學的很像，又區別於南化小學。」南湘將一張沒有數字的校稿給邱老師看。
邱老師接了過來，整套校服分上衣、褲子、內襯和鞋子。
上衣是紅色主打，袖子是藏藍色和白色條紋，褲子是也是藏藍色和白色條紋，鞋子是畫了是一雙藏藍色的和一雙白色的，南湘特意畫出來一套是搭配藏藍色鞋子，一套是搭配白色鞋子。
搭配藍色鞋子的校服看上去穩重，搭配白色鞋子的校服充滿朝氣，不管是哪一種搭配，都完全符合了邱老師的審美。
他們就是想要做這樣的校服，穿在學校里就是校服，穿出學校又毫無違和感，尤其這種藏藍色是這個年代常穿的顏色。
邱老師當即就叫了一聲：「好！」
梅紅梅汪氏元麗聞言互看了一眼，心裡得意極了，就知道老闆的手藝是惹人喜歡的。
「邱老師，你覺得不錯？」南湘問。
「非常不錯！」邱老師反覆看著校服。
「主要是按照邱老師你的要求來的，你說要
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