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第36章 扬帆起航 (第2/3页)

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想和你聊聊。”

说到计划书,王玥忍不住又看了李双飞一眼。

这少年,以后绝非池中之物。

说实话,那五六页纸上的内容,着实震惊到她了。

原本她只当是小打小闹,没想到竟是那么一个庞大、完善、极具可行性的计划。

很快,就到了地方,田主任四十来岁,有些发福,其貌不扬,但在行业里却是个了不起的牛人。

“小伙子,坐,你那份计划书里有些想法很有意思,我就想和你聊聊。”

“田主任,您请说。”

“你是怎么想到这个计划的?”

肯定不能说是前世见过的,这个问题李双飞早就想好了答案。

“开学时我发现学校没有打印店,大家复印打印很不方便,于是就想开家打印店,为大家提供方便,同时也为班里赚点班费。

但仅仅是开打印店的话,对学习意义不大,随后,我又想到了银行的自助取款机,既然取款机能自助,打印机为什么不能自助。

认真思考后,我觉得机械发展应该分为三个阶段,手工操作阶段,自动化阶段,以及智能化阶段。

现在大部分机械都处于手工操作阶段,我们学习计算机的目的,就是为了实现自动化和智能化。

将这个理论套到打印机上,于是就有了这个计划。

古人曾经提过学以致用,知行合一,在进行这个计划的时候,正好可以把我们所学的知识用到实践之中,这样就很有意义了。”

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田主任点点头,赞赏道:“很不错,很有想法,学以致用,确实很有意义。

还有那个智能语音系统又是怎么想到的?”

李双飞道:“为了好玩吧,一台冷冰冰的机器放在那里多没意思,如果赋予它一个虚拟的生命,能和人聊天说话,岂不是很有趣。”

“你觉得虚拟生命能实现吗?”

“如果说是像人一样具有真正思维能力的生命,我感觉很难实现,机器毕竟是机器,再智能也是按照我们编写的程序在运行。

我们能做的就是尽量去充实数据库,让它显得更加人性化。”

田主任又提了几个问题,李双飞一一作答,最后他说道:

“你们想用教室,我批准了,5号教学楼102给你们用,你这套计划很好,涉及到了硬件、软件、网络、智能语音、智能机器人等计算机发展的大部分方向,我希望你们这届学生能将它实现,做出令人瞩目的成果。”

李双飞道:“谢谢田主任支持,我们一定努力做好。”

田主任又向王玥道:“小王,你们班这个项目以后做为系里的重点项目,你也多上上心,遇到什么困难了,及时向我汇报。”

“好的,田主任。”

随后,跟着王玥办完手续,当即就拿到了102教室的钥匙。

分开时,王玥感叹道:

“唉……,我第一次当辅导员,就遇到了你这样的学生,也不知道是好还是坏。”

李双飞笑呵呵道:“当然是好事了,我们这届学生,注定要在清大校史上留下浓墨重彩的,学姐做为我们的辅导员,肯定少不了你的身影。”

“但愿吧……”

这个创业计划引起了系里的重视,办好了,自然是好事,办不好,她也跟着倒霉。

“学姐,我走了,再见。”

看看时间还早,李双飞直接将电话打给段梦瑶:

“梦瑶,你在哪呢?”

“我在宿舍,怎么了?”

“告诉你一个好消息,教室系里批下来了,我们的创业计划可以开

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