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凑到烧杯的小孔附近，右手扯出塑料袋的瞬间，就把嘴贴了上去，深吸一口，几乎是同时胸前一热耳边就听到基站的声音：“恭喜宿主吸收到第二种元素，氢”
马列手一松仰天大笑：“哈哈哈，老子终于用科学知识提升了百分之一的生命力，真是太有成就感了”
可这句话刚说出来马列就捂住了嘴巴，自己发出来的声音又尖又细，就像卡通人物一样，在场的这几个人也都惊讶的看着马列，马列赶忙快速呼吸几下在咳了几声总算声音恢复了
李俊瑞问道：“不打算解释一下这是什么情况吗？”马列摇了摇头说道：“稍等，我准备一下，再来一次”
马列从胸前斜挎包拿出一根吸管，还有自己的打火机，用打火机加热吸管的下端，然后马列赶紧用手捏出了个弯，做成了一根小拐杖的样子
准备好后马列再次把烧杯准备好放进大烧杯里大烧杯也又加了点水，塑料袋塞好小孔吩咐李俊瑞再来一遍。
这次烧杯充满气体后马列并没有拔开塑料袋，而是让李俊瑞撤开电线，马列单手握稳木棍，把吸管插进水里，弯曲的地方到了小烧杯内部，吸了一小口把水吸到嘴里，手捏紧吸管，把嘴里的水吐掉，然后又吸了一口杯子内的气体
瞬间胸口一热耳边传来了对马列来说如同天籁般的“恭喜宿主吸收到第三种元素，氧”
马列这次没有撤开手里的木棍而是对几个人解释道：“水又称为氧化氢，化学式为h2o，我用电来通过水就能把水中的氧和氢分离，它们是成气态分布的，氢是最轻的，所以它会漂浮在氧气上方，第一次我就是要氢气，所以就从上方吸取了氢气，第二次我需要氧气，就从下方吸取了氧气，就这么简单“
几人一脸懵逼完全不懂马列在说什么，马列则是一脸戏谑的说道：“你不是要掌握真正的知识吗？这就是真正的知识，是中等学堂中后期的知识，我定要你知道化学的厚重，现在这烧杯里就有两种气体，上氢下氧，你们记住制作办法，以后我有了造电的方法和储存压缩气体的方法，你们得按今天这个样子给我做氢和氧”
李俊瑞好奇的问道：“这氢气和氧气有什么神奇的作用？”马列感叹了一声说道：“什么作用？呵呵，这么说吧氢是万物之源，氧是万物之命，准确的说，我不知道，但是用法还是知道的，氢收集起来放到气球里面，能带人上天，氧储存起来能让能让濒死的人再活一段时间”
在场的几个人震惊的都麻木了，马列松开手里的烧杯，找了个椅子坐下，刚刚实在是太开心了，不知不觉没来的及看自己的进步，百分之三基站的范围应该能看出明显的区别了吧