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兩家人聊到九點左右，葉長榮才帶著妻子兒女告辭，離開紀家。
臨走時，葉歡跟戰神說：「你在紀家多住幾天，等我開學後，就把你接過去。」
戰神依依不捨地跟主人告別：「主人，你要快點來接我。」
即便是在紀家過得很舒服，戰神骨子裡還是惦念主人多一些，想跟主人在一起。
葉歡他們回去沒住幾天，就到了將要開學的日子，一家人在開學前一天又返回市里。
林宜雙調回來後，正好被調到實驗中學教初一。報到前夕，林宜雙帶三胞胎去見校長，得先做小測驗。雖然提前找了關係，但是只有成績合格，校長才徹底答應三胞胎入校讀書。
校長也不會隨便給學生走後門，學習太差的學生想要轉學並不容易。
一間辦公室內，葉歡和兩個弟弟認真做著測試卷。這份試卷是市里小升初複習時的測驗卷，上面的題目有點拔高，最後的附加題甚至還涉及到初中二元一次方程的應用，對小學生來說有難度。這種測試卷在鄉鎮上根本沒有，畢竟鄉鎮教學水平有限，資源有限，沒法跟城裡的學校比。
葉歡有前世的底子在，做題最快；葉東和葉南略慢些。就是怕她做題太快會給弟弟們帶來壓力，葉歡放慢了做題速度，沒有提前交卷。
第50章
三小一共做了語文、數學兩門試卷, 共用兩個小時的時間。等他們交卷後, 有老師很快給他們批改完試卷。
葉歡語文考了99, 數學100分，作文象徵性扣了一分。因為葉歡字寫得行雲流水，作文比起一般小學生來說有深度, 本來看卷老師覺得不用扣分，可是不能說學生寫的文章一點毛病沒有, 作文扣分似乎是慣例, 於是看卷老師只扣了一分。
葉東和葉南都是數學成績好, 考了90多分，語文作文去了分，還因為粗心丟了分, 考了90出頭。不過這成績算是不錯了。
校長看到三小的成績之後，笑著點頭，跟林宜雙說：「林老師, 你帶來的幾個學生成績不錯, 怎麼安排他們？」
校長之所以問林宜雙的意見，主要是看她背後的人脈。反正這次三小能來實驗中學讀書, 多虧紀家和林家的人脈。
「他們初來乍到，我怕他們不習慣市裡的環境, 不如讓他們都進我教的班級, 我能看顧些。」
眼下實驗中學的班級還進行按成績分班政策。比如考進來的高分同學, 平均分到一二班，剩下的同學均分到三班到六班。
因為林宜雙剛被調到這個學校，即便是她關係硬，也沒有讓她當重點班的班主任，而是把她安排到普通班當班主任。這樣的話，如果三小分到三班去，對林宜雙來說也是好事。等葉歡他們考了高分，可是林宜雙得益。
倒不是林宜雙不想讓三小去重點班，不過人家重點班的老師不一定能看上鄉鎮上來的學生。林宜雙自認能力不差，肯定能把學生帶好，所以才要了三小進自己班上。
三小順利進入實驗中學初一三班讀書，和紀元珍還是同一個班級。因為市里有很多早上學的孩子，所以三小和紀元珍在班裡並不是年齡最小，但屬於早上學的那一類孩子。
林宜雙沒有把女兒安排在重點班，而是繼續讓她跟三小一起上學。因為她覺得紀元珍跟三小在一起時間處長了，成績不必說，你追我趕的成績一直不錯，重要的是珍珍性格變了不少，沒以前那麼嬌氣了，也更加懂事，知道體貼大人了。
開學第一天，全都是陌生的新同學，有緣聚在一個班級的同學們，嘰嘰喳喳交談，認識不少新朋友。大半天下來，葉東和葉南已經跟班級很多男生混熟了；葉歡和紀元珍這對老搭檔還是當了同桌，並且認識前后座的新同學。
上了初中的學
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