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「明日再聊。」
最後四個字讓本來困得睜不開眼的林霽雲徹底清醒了。
君頡這什麼意思？
是打算明天還要要和他繼續聊天嗎？
作者有話要說：
今天竟然卡文了，三更無了，躺平，明天要重新理一下大綱了，大家晚安。
「今有竹高一丈，末折抵地，去本三尺。問折者高几何？」——摘自《九章算術》。
第23章 回信
第二日吃過早飯, 三人小隊分離，林霽雲和孫常威一塊去天字班，小表弟張慧安一個人去了地字班。
等林霽雲他們到教室的時候, 瞧見後排有個同窗在低聲抽泣, 旁邊好幾個人在安慰他。
孫常威咋舌, 「不會吧，太學有這麼可怕？上學第一天就哭了？」
林霽雲不清楚, 但他覺得不太可能, 天字班大多是成績佼佼者，怎麼可能第一天就迫於學習壓力哭泣呢。
況且入學第一天，博士們也沒講什麼深奧的內容, 主要是點名認識同學, 然後教習一些入門內容。
「可能是家裡有什麼事？」林霽雲猜測道。
他們和那位同學不熟，也沒好意思去問, 等第一堂課結束，博士走了之後, 孫常威按耐不住好奇心, 拉住路過的同窗問。
「兄台，方才那位同窗怎麼哭了？」
這位同窗扭頭，見搭話的是昨日在算學課大放異彩的工部尚書之子，這才停住, 嘆了一口氣, 解釋道：「他今日早上發現錢全被偷了，他家裡貧窮，好不容易供他來太學讀書, 不敢跟父母說。」
有些家庭偏遠的學子, 來京時便一次性帶了足夠生活半年的銀兩, 丟了便是天塌一般的事。
「太學裡竟然還有偷竊之事？怎麼能任賊人胡來？」林霽雲在一旁聽得皺眉，「怎麼不同監丞說？」
聽到有人說話，同窗扭頭，卻被林霽雲近距離的美貌晃花了眼，他結結巴巴道：「說，說了，在抓了，監丞說不是太學的人，讓我們注意隨身帶著財物。」
在抓了就行。
林霽雲有些同情剛入學就被偷了錢的同學，希望早點抓住那伙賊人。
不過他心底是覺得有點奇怪的，太學嚴進嚴出，昨日入學連學生父母都不許多逗留，怎麼可能會放賊子進來呢。
林霽雲低頭思索，有些想不通，不過很快第二堂課開始，他便把此事放在一旁。
晚上三人依舊聚在林霽雲的院落。
孫常威帶了自己喜愛的重生話本要與新認識的好友分享，張慧安在家裡一心讀書，從不讀這些雜書，也不太有興趣，而林霽雲面對孫常威的安利，只能尷尬地笑，說自己也不太感興趣。
一旁小表弟奇怪道：「我記得表哥備考的時候還在寫話本來著。」
聽到張慧安的話，孫常威兩眼放光，「霽雲兄，你竟然還寫話本，快來給我看看。」
孫常威對重生話本愛不釋手，林霽雲怎麼好意思告訴對方自己就是寫重生話本的人？
那豈不是有自誇的嫌疑？
林霽雲臉皮薄，推脫道：「胡亂寫寫的，當不得真。」
其實孫常威也是一時熱心口快，常看話本的人對話本質量要求非常高，對低質量的話本根本沒興趣，霽雲兄雖然在算學上精通，可寫話本不是算學，這兩個領域是完全不同的。
很少人能同時精通這兩個領域，霽雲兄寫出優秀的話本，概率小到還不如讓他去浪里淘沙來得快些。
所以孫常威真的認為林霽雲只是胡亂寫寫，也不是特別感興趣要看他的話本，見林霽雲不願意給他看，也就沒強求，反而把話題又繞回到了重生話本。
孫常威
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