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家庭教育和社会教育，才会教出这样爱脑补的人。他难道不觉得说这些话不合时宜，而且还脑\/残吗？
? ? 吴文悦看着捏着拳头的高君畅，“高同学，你是不是哪里不舒服？今天不上课，你可以先回去休息休息。”
? ? 高君畅看着还在假惺惺做戏的吴文悦，目光仿佛要把她吃了一样，狠狠瞪了她一眼后，拿起书包，一脸委屈地摔椅子摔书包走了。
? ? 临走，他还看了林萧然一眼：等着，有你求我的时候。
? ? 林萧然看懂了他眼神里的意思，随即一脸无语，他更加好奇了，这人的大脑到底怎么发育的，怎么和一般人这么与众不同。
? ? 系统也不知道，它现在还查不出里面的猫腻，不然早就给林萧然提醒了。
? ? 吴文悦看着呆呆看着教室门口的林萧然，出声安慰了他几句，让他不要把高君畅的话放在心里。
? ? 林萧然颔首，他当然不会，在此之前他还觉得这人聪明，是个小天才，现在看来，愚不可及。
? ? 把这样的人说的话放在心里，不是把他也拉低到这样的档次了吗？
? ? 见林萧然没事，吴文悦点头离开了。
? ? 班上的同学窃窃私语，讨论高君畅到底是犯了什么毛病，之前和林萧然做同桌时就爱搭不理的，平时也不见两人说话，怎么现在突然就爆发了，还管起别人的事了。
? ? 当然，更有讨论度的，属于林萧然被班主任家收养了，现在班主任是林萧然的姐姐。
? ? 想到这里，小学生们向林萧然投去同情的目光，就算下课放学也逃离不了学习，逃离不了班主任，太惨了。
? ? 林萧然莫名接收到一堆同情的目光，他怎么了？为什么他们这么同情地看着他。
? ? 很快，开学仪式开始，林萧然提早几分钟下楼，站在六三班的队伍里，听校长讲话。
? ? 新的学期，六一班的班主任被临时换了，因为陈书和女友矛盾，被女友举报收受家长的昂贵礼物，对学生区别对待。陈书好面子，怕被学校同事嘲笑，自己辞职了。
? ? 一群小学生排列整齐，听着校长冗长的讲话，其实思绪已经不知道飞到了哪里。
? ? 林萧然也觉得无聊透顶，看着天空。
? ? 这时，一架飞机飞过蓝天，将洁白的云分成整齐的两列，他渐渐盯得入了神。
? ? 奇妙的想法一闪而过，既然他短时间内不能提高自己身体的速度，那么他可不可以用外物来提高自己的速度呢？
? ? 既然生理上不能，那么物理上呢？
? ? 上辈子他研究过赵灵的手札，那东西需要血脉天赋，修到大成，可操控的能量极强。
? ? 如果把能量融入身体里，调动身体达到提升速度的目的，可不可以呢？
? ? 而且这个世界的男主，是修仙的，修仙和科技虽然是两种不同的体系，但其实也是有一定的共通之处的吧！而且，谁说科技不可以和修仙融合。
? ? 把身体看做机器，修仙中的灵气看作能量，两者相结合，只要足够熟悉身体，是能够把能量引导进入身体进行运转的。
? ? 手札可以吸引能量，但上个世界一直停留在操控上，并没有吸收的概念。
? ? 而现在林萧然觉得，应该尝试如何把能量从吸引变成吸收。
? ? 男主的功\/法，目的就在于此，但此刻他没有。
? ? 没有就创造，自己走出一条路来。
? ? 就在这时，林萧然被人推了推胳膊，听着周围雷动的掌声，林萧然也缓缓伸手，敷衍
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