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前三的名次。
我不由得慨叹，“真羡慕这样聪明的人！”我自己懊恼自己，当年怎么没再努力一点点呢？唉，时不我待。
“丽芹姐说你也聪明啊！”
我逗他，“我是很聪明啊，特别的那种！”说完我哈哈的笑了，忽然觉的很恣意。
“真的啊？你那时候是不是有很多老师喜欢你？”他的声音在黑夜里尤显温润有弹性。
“我啊，有老师喜欢我，也有老师不喜欢我，超级不喜欢的那种。”我陷入回忆，给他讲初中那个历史老师，“这么多年，有不少老师批评过我，但是唯有他给我的伤害最深，我总是解不开那个扣，他说话的时候，那种充满嫌弃或者恨意的目光让我寝食难安。”
“别多想了，那个人太敏感了，也许是更年期了呢！”齐明辉安慰我。
“明辉，我希望你做个正派的老师，可以不对每个人都好的不得了，但是不要针对某个人，老师在学生心里，应该是指引的存在，而不是恶意中伤的人。”我有点感触。
“嗯，我知道，不能说我要像古诗上写的‘春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干’的状态，或者说燃烧了自己照亮了别人那种高尚的境界，但是我会做个好人，给学生做个正面的榜样。”
我给齐明辉讲了初二我那个数学老师也就是我父亲的同学那个人，还讲了高老师以及二中那个教导主任，他们对我的好，让我铭记于心。
“没有那种不好不赖的人吗？”他好奇的问我。
“有啊，我们班很多人对高老师的评价都是很一般的；比如我们物理老师，也是班主任，不能说对我不好，但是相对高老师是不同的程度的，而且就我的观感来说，他对别人比对我好啊！”
我还跟他重申一遍，“一个人好与不好的标准，跟评价的人有关，因为他对人是不同的，所以别人对他的评价也是不同的。不过当大多数人都说这个人不错、还行的话，那说明这个人不是很坏。”
“你跟我说绕口令啊。”齐明辉说完了，又跟我说，“咱们俩推车走吧，不然一会儿就到药厂门口了，你肯定就把我给轰回家。”说完，他下了车子，开始走路。
于是我也跟他一样，下了自行车，推着走。