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民，比如邹玉玲，有人更不刻苦了，这样的人，老师都不点名的，只是敲打着大家，听进去的人就听进去了，有所改变，听不进的人，依然故我。
各科老师上课，也有了变化，老师们更喜欢提问学习好的那一波人了，当然了，音乐和美术老师基本不提问的，偶尔他们的课还会被语文和代数老师占了，不过几率不高，邹老师的话说的是，“我上课你听不明白，课下作业不写，我占再多的课也没用，还不如让大家学点不同的知识。”
家里的地种完了，就剩下清棵、补苗和耪头遍地，姐姐又开始外出打零工，父亲和母亲带着妹妹下地干活，因为老外出，小妹晒的可黑了，还瘦，不知道是吃的不好营养不良还是缺什么东西，小妹的乳牙很不好，才这么点的小人，就有牙齿掉了一半的，笑起来的时候，露着半颗牙，挺可爱的。
对门我们同学家的房子，建好了也搬过来了，我们偶尔见了会打招呼，但是喊对方叔叔还是不想的。
父亲和母亲忙完了地里的活，计划着在西墙边挨着猪圈建一个厢房，放些杂物什么的，正房建好后，还有两根檩子一点椽子，拆兑拆兑，再从谁家不用的石头买一点，拓点土坯，家里还有点高粱秸可以编个帘子，建好后，刚好跟猪圈一起打房顶。
于是他们又带着妹妹开始忙活着准备厢房的东西，拓土坯的时候，姐姐也没出去，几个人分工，挑水的、和泥的、拓坯的、供作的，等土坯晾好了，他们在家又开始忙活，厢房相对简单一点，因为西面的院墙和猪圈的北墙已经挡了两面，就差北面的墙是整个需要垒的，东面的墙开个门，留个窗户，就齐了。
木工还是要找人帮忙的，门框、窗框、房顶的檩子和椽子都要人给弄合适，上梁和上房顶抹泥是一天就弄好的了，晾一段时间，就可以打焦子顶了。
盖厢房的时候，父亲和母亲带着姐姐和妹妹也没耽误地里的活。
村里今年有人提议养蚕，母亲想试试，也有人和父亲商量，秋后要不要一起蒸桑条卖钱，他们商量了，就着手操持着。