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之，在我们眼中，小的不能再小的原子，内部还有着广阔的空间的。”
“同学们，你们能想到如此大的空间中，仅仅只有只有这么一点东西吗？”
“套用咱们张老师常说的一句话，大到无外，小到无内，你们以后可要好好学习。”
韦宏文讲完后，一脸得意洋洋的站在那里。
张雷率先鼓起掌来。
然而，打脸的是，教室中鼓掌声却稀稀落落。
一位女同学站起来，不留情面的说道。
“韦宏文，你这样的照本宣科，有什么好得意的？”
“我随便问你几个问题，你能答出一个，我就说你了不起。”
韦宏文来了脾气，“林慕青，你有什么问题直接问。”
林慕青这位女同学，毫不示弱，直接跑到讲台上。
她指着夸克和电子，问道。
“韦宏文，你把夸克和电子比喻成小米大小，那你知道它们为什么一样大吗？”
韦宏文一愣，答不出来。
林慕青接着指向质子和中子。
“韦宏文，你把中子和质子，说成同样大小，那你知道它们为什么一样大吗？”
韦宏文的头，低的更低了。
林慕青继续敲着黑板，问道。
“韦宏文，你知道一共有多少种夸克吗？”
韦宏文猛地抬起头，不甘心问道：“林慕青，这些你都知道？”
林慕青微微一笑。
“没错，理论物理我全部自学完了，要不要我给你上一课？”
韦宏文回道：“你牛逼，你上。”
林慕青当仁不让的说道：“同学们，下面我就给大家讲解粒子模型。”
说完，林慕青转过来看向张雷。
“张老师，你不介意我占用你的课堂吧？”
张雷看着眼前只有十三岁的小女孩，连忙回道。
“老师不介意，不介意。”
林慕青挽起袖子，说道。
“刚刚，我一共问了三个问题，其中第二个问题最简单，我就从第二个问题入手。”
“中子与质子，为什么差不多大小，因为它们都是由三个夸克构成。”
“只不过，质子是由两个上夸克加一个下夸克组成。”
“上夸克，与下夸克的区别是。”
“上夸克带三分之二个正电荷，下夸克带负三分之一个电荷。”
“正负电荷之间具有抵消的效应，所以最后质子带一个正电荷。”
“而中子，是由一个上夸克加俩个下夸克组成。”
“刚好上夸克与下夸克之间的电荷抵消，所以中子不带电。”
台下的韦宏文不甘心，看林慕青在讲台上得瑟，绞尽脑汁想出一个问题。
他站起来问道。
“林慕青，中子和质子都是由三个夸克构成，那为什么夸克会乖乖听话合在一起？”
林慕青捋了捋头发，打了一个响指，不屑说道。
“小意思。”
“构成中子、质子的夸克，为什么不分开，是因为其中有胶子在影响。”
“胶子，是规范玻色子中的一种，在刚刚马云古画的那张粒子标准模型图中就有体现。”
“胶子的具体作用，捆绑。”
“另外胶子的作用，也看作四大基本作用力——强力。”
“强力，不仅束缚着夸克，也束缚着更高一级的中子，和质子。”
“简单一句话，强力束缚了原子核之内的东西。”
又有一个人站起来问道：“四大基本作用力，是怎么形成的？”
......
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