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风仪再无观看剩下的两门的兴致，他走回冬日斐的身旁，酝酿了一阵，“老师，你既然爱吃果子。”他蹲下身，“屋内是不能营造出新果的，不如咱们出门开发个果林？您看是否…”
冬日斐拇指食指勾起一弹，将一枚金黄色的菇娘弹到风仪脚边，“你留下来陪我，让外面每天送果子来。”
风仪听闻愕然，“哦？”
他开始踌躇，随即思忖。自风仪进入老师冬日斐的私人意识空间内，他便观察老师的行为举动。他发现如今的冬日斐似已蜕变，正如他看到地上脱落的那些皮子。此蜕变不似动物的定时蜕皮或人类体表角质新陈代谢，而是其回归了原始的自己。方才他随着冬日斐满屋斗转，见其并不关心亲情、友情、爱情之类，从他对儿子、儿媳、孙子诸人之态度便可知悉；他反而对好听的歌谣和音乐更感兴趣，正如方才他于景门听歌谣，于惊门听人工智能小竹放音乐，便会跟着手舞足蹈，真情流露。另外其对吃食、玩耍也是情有独钟，这是孩童天性使然。
“常德不离，复归于婴儿。”风仪心中裁定，“看来老师是处于无外在的意识当中，回归本我。回归到动物最原始的部分，嗯，那是进入了生物性冲动和欲望的贮存库。”
风仪想到这里心里也有了计较，他不接方才冬日斐的话头，而是伸手捡起方才脚边的菇娘，将其吞入口中，然后做了一个皱眉禁鼻的嫌弃表情，“这菇娘不甜不脆齁难吃。”然后他又不经意吐露，“最好吃的水果必须守着那花枝草蔓吃，汁水汪的很，甜的很，果肉最新鲜、最有嚼头。”随即他做了吞咽口水的动作。
冬日斐一听眼睛睁的大大地，“干嘛吃我的溜溜球。”
风仪听闻又是愕然，“哦？”随即他会心一笑，心想老师这是吃饱了，就惦记玩耍。于是风仪又默默分析，“如果是回归本我，那人的动物性原始欲望是哪些？”“吃，算一个。此外还有睡觉，嗯，还有玩，”风仪脑洞打开，“还有其他欲？比如性欲，最原始的自我传播的欲望。”随即他看了眼自古玩耍的老师，便苦笑的摇了摇头，“看来不会了。”
“怎样引起他的注意呢？”风仪环顾四周，他看向开门，见其外面美玉琳琅，彩钻丰饶，“嗯，有了。”
于是他起身在各色果鲜中调了些圆整的果子，自己自顾于地上玩耍，弹弹滚滚，丢丢转转，竟玩出很多花样。他睃眼看老师，见其正睁大眼睛注意自己这边的玩耍，便趁热打铁，趁水和泥。风仪将果子一丢，“哎！这果不圆又不弹，一丢就碎裂。”他故意望向开门外的乾宫，“嘻，那里不是有好多漂亮的石头么？打磨成圆溜溜，滚起来滑滑地，撞起来脆脆地。”
“走，咱们去磨圆溜溜。”说着他率先起身向开门走去，他边走边回头，见老师也从扭扭车上下来跟了过来，“呵呵，孩子毕竟是孩子。”风仪有些心中得意。
“定。”
正在此时风仪忽然全身僵住不能走动，他心中惊愕，不知何故。
“呵呵，孩子毕竟是孩子？”只听到后面冬日斐童声奶气说到。
闻听此言语，风仪两鬓一下渗出冷汗，他猜到了什么。风仪于科学、于人事、于历史、于文化、于商业等诸多皆可谓聪慧无二、秀出班行。当其听到老师学自己心里话，他就意识到自己的大意与疏忽。诚然，眼下的屋子并不象八门之外的人造数字空间，而是冬日斐私有的能量空间，意识空间，是冬日斐的主观空间，而风仪自己便也被关闭于此空间中，与外界没了联络。可以猜想，之所以老师知道他的心里话，那冬日斐必定是可以洞悉其思想，洞悉这屋内的一切。
风仪身体僵硬眼睛却闪烁着，“如是这样，那自己对老师的方才的猜想与理解就是飞雁展头，忘乎所以了。”
他又想到另一层事
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