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费朗老师走上讲台，把文件夹放在讲台上，清了清嗓子说话到：“好了，现在自我介绍一下，我叫费朗，以后叫我费朗老师就可以了，从今天起我就是你们的班主任，很高兴能和大家一起渡过往后的三年，希望大家把这里当成自己的家，一起团结共进，和睦相处，一起建设我们未来美好的每一天！”
下面响起了稀稀拉拉的掌声，很显然，对于类式的这套词，学生们大多都已经麻木，都听了这么多年了，电视上也说，校领导也说，都是这调调，早就没感觉了。
点完名，接下来，费朗老师叫了几个块头比较大一起去搬新书，中学开始，科目已经多了起来。尼克把书领回来，整整一大叠，足以塞满整个书包，和别的学生一样，他开始翻看中学多了哪些科目，大概是多了历史，政治，生物，听说化学要到三年级才有，还有一些次要的书，比如生理卫生，体育，计算机？
这个字眼让尼克眼睛一亮，如果有这门课，学校可能会有机房，这么说，就有机会接触计算机了，这个消息让尼克高兴起来。
开学第一天，一般都不上课，早上发书，然后组织参观学校，在参观学校的时候，尼克见到了让他神往的地方——机房，计算机虽然比较昂贵，不过以坦丁尼斯联众国的经济实力，几乎每个中学以上的学校都配备上了计算机。
中学的生活开始了，一年级共有七个班，而尼克所在的就是七班，一班是尖子班，其它的都为普通班，普通班一周上五天课，尖子班要上六天课，基本上老师们对普通班要理不理，上课好像是一种任务，不管学生有没有学到只是任务式的讲完就完了，而在上课的时候，也不管课堂纪律，只要不讲话做什么都可以。
转眼已经过了几天，相对来说，乡下的孩子要比城市的朴实，虽然尼克的人际交往能力十分差，不过，就算再差的人际交往能力，班上的同学一个都不认识，那是不可能的，几天下来，尼克也认识了几个顺路一起回家的同学。
在班上，尼克也算是默默无闻，一般情况下很少和人说话，也没怎么引人注意，因为成绩太过一般，也没捞到什么小官当当，而在同班同学的眼里，尼克太不起眼了，不是最捣蛋的学生，也不是成绩优秀的好学生，偶尔被老师叫起来回答问题，也是和大多数学生一样，吱唔答不上来。
日子就这样平静的过着，终于等到了尼克最期待的计算机课，但是让尼克失望非常的是，这堂课是在教室上基础课，而且每星期才一堂计算机课，就这样过了好几个星期。
今天，是很平常的一天，不过今天的计算机课倒是让七班的学生很是期待，因为上个星期的计算机课上，教计算机的甘德老师说这个星期要带他们去计算机房实习，对于计算机这门课，应该是学生们最为喜爱的一门课，因为比较新奇，所以大多比较感兴趣。
在甘德老师的带领下，一班人兴致勃勃的来到机房，在机房外换上拖鞋，学生们开始鱼贯着走入，大家都显得很兴奋，一时间叽叽喳喳的没个完。尼克激动地杂在人流中走进机房，印入眼中的，是数十台计算机，他还从未见过如此多的计算机，一时间呆住了。
感觉被后面的同学推了推，他才回过神来，找了一台靠角落的计算机坐下，这个机房的内部装修很不错，因为计算机要防尘，所以配有吸尘器，里面几乎是一尘不染，尼克看了一下机型，和社区总务部里那台的款式差不多，大概都是同一时期配置的。
这时，甘德老师走到机房的讲台上，拍拍手道：“好了，大家各自找一台计算机坐下，计算机是很贵的，没有我说明使用方法之前，谁也不许碰，如果有人违反，就赶出去！”
还好机子足够，基本上能达到人手一台，兴致勃勃的学生们还是不能安静下来，都在叽叽喳喳的讨论着眼前的
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