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在座的同学听到楚天河导师的话，也表示理解，但依旧还是有同学想要通过询问楚天河来了解精神必修炼的信息，毕竟死马当做活马医，还有一线希望，他们就绝不会放弃。
对于陆川来说，他更关注的是楚天和他说的可以随意行动这件事，毕竟只要给他时间，他就可以通过阅读图书馆的书籍提升悟性，没想到在这段时间的训练还可以自由行动，这样他提升悟性到下一周再次启动仪器的时候，可以理解更多那时精神力变化的信息。
正所谓磨刀不误砍柴工，陆川也是带着兴奋用精神力催动校徽，离开了这间教室。
陆川不知道的是他的一举一动都在楚天河的关注之下，毕竟他的表现相比其他同学有些反常，见到陆川竟然那么忙的离开了教室，楚天河也是皱了皱眉头，虽然对陆川的表现很不满，但也只能任他行动，毕竟他作为一名导师只是辅导学生进行修炼，他们有问题就回答他同时获取一些积分而已，没有必要死盯着所有的学生，他又不是他们的保姆，只能说是放任陆川的自由。
在这一边，陆川又准备好了一大堆的食物，直奔学院的图书馆而去。
在陆川走进图书馆的时候，图书馆中年人察觉到陆川的到来，诧异地看着陆川走进书库内。
在书库中的陆川本来也尝试着进行精神力的修炼，但是发现它增长精神力的效果极其缓慢。
实际上精神力的增长方法并不是需要彻底掌握才能发挥作用，而是越接近它精神力的变化模式，效果就越好。
为学院提供的精神力修炼方法是最为基础的，最重要的是它具有的特性，哪怕并不是完全一样也能发挥出效果，而不会对精神力造成损伤。
之所以称陆川他们修炼精神力的方法叫做方法，因为它不完全称得上是一种功法，而是最原始古时代有一种提升精神力方式，经过了无数的人试验，对几乎所有人都适用的方法，但它也有缺点是提升的速度相比现在正式的功法要慢很多。
但这也是最适合刚刚掌控精神力的人去提升精神力的方法，所以学院才教导陆川他们学习这种方法。
现在来说，陆川掌握这种方法的程度与通过仪器操纵他精神力变化的相似度似乎只有10%。
而这10%的效果对于陆川来讲，还不如让他继续获取书库内的知识，来的收益要更大。
让他能够在下一次更好的掌握这种方法。
所以陆川也就放弃了精神力的修炼，转而继续投入知识的海洋中，疯狂的提升着他的悟性。
接下来这几天，陆川的学习模式又来到了前几天一样的状态，沉浸在自身的提升之中。
但是逐渐地陆川感觉到，他阅读图书的速度已经远不及他大脑思维的速度，并不是他的阅读速度放缓了，而是随着悟性的提升和他知识的积累，作为思维也跟着提升，现在的他不仅仅可以做到一心二用，甚至有余力进行问题的思考。
还在这几天，他分神思考着这个问题，最终解决的办法就是他将主意打到了精神力这里，如果他可以通过操控精神力让精神力能发挥出和他的手一样的功能，那么他阅读的速度又会进行一波很大的提升。
精神力虽然像是一种飘渺的存在，似乎无法干涉现实，但是各种器具的操控都可以通过精神力来施展，证明精神力并不是不能干涉物质。
陆川现在要做的，就是要找到控制精神力干涉物质的方法，奈何他现在储备的知识还不够，例如对超凡体系这一方面的知识还没开始了解。
不然他可以直接寻找在超凡体系中最有益于他实现这个目标的体系进行学习。
现在能够解决他问题最快的方法就是去询问图书馆柜台前的那一位中年人。
如果现在去问楚天
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