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“多谢先生谬赞！
两名刀笔吏学问有限，许多学识不懂，如今先生到来，真是如虎添翼。
到时，还望先生为孩子们和我等授课，也为下江的所有愿意学习的乡民授课。”
杜哲九十度拱手敬拜道。
谷子玉却是有点疑惑，教孩子读书识字，他是能懂的。
“大人也需识字读书吗？”
面对谷子玉的疑问，坐在旁边的嬴政一一解释道。
“好教先生知晓，此为夜校，乃是哲哥提出。
其中，校即为读书识字的地方，许多教授不同的学堂聚集在一起，就成为了学校。
而夜校，即是夜晚教授学识的学校，是一种工学结合的方式。
白天人们忙于生计和劳作，晚上，人们无事可做，便可聚集在火堆旁，一起识字学理。
既不浪费时间，耽误工作。
也能充实大家的夜晚生活。
还能增长才识。
我们的夜校，是免费给自愿学习的乡民开放的，大家也都愿意来。”
谷子玉听完，很是震撼，这发明夜校之人真是个伟人。
“杜小友是有大智慧之人，谷某拜服！”
谷子玉朝着杜哲恭敬道。
“不敢不敢。
不满先生，此法并非小子所为，乃乃搬抄他人功业，小子实在受不得此等殊荣赞誉。”
杜哲连忙解释道，毕竟，这是后世的法子，虽然有心剽窃，但这种改变命运，造福后代的功劳，杜哲自问做不得窃夺他人智慧而据为所有。
不过，这话还是让谷子玉充满了兴趣。
“不知此人姓氏为何，名号为何，居于何处？
能有如此智慧之道者，谷某很是渴望能有机会上门拜访相谈，共论道理。”
杜哲无奈，总不能跑到两千年后去见吧？
再说，就算是奇人，也不一定能活到那么久，否则女娲伏羲、炎黄两帝之类的，早就统治人族至今了。
“此人乃是一位故人，已无法寻得，小子只是捡拾先人遗慧，故作卖弄，还望先生勿要见笑。”
确实，提出这个想法的人已经仙鹤而去了，毕竟杜哲穿越而来时，已经是公元二十一世纪中期了。
谷子玉听完，看出杜哲没有撒谎，心中不由得感到失望，同是神情透露着哀伤。
这是一种与一门学问失之交臂的遗憾，也是对一代大家逝去的惋惜。
“原来如此，谷某真是不逢时。
不过，小友能学得其中智慧，也是有大智慧之人，今后，还望能多与小友共论。”
谷子玉鼓励道。
杜哲自然是无不可。
“如此，小子却之不恭，到时请先生多加指教！”
谷子玉看向嬴政，一种迫不及待想上班地问道。
“里典小友，老夫如今已经从山野中走出，不知谷某的具体工作如何？”
如此积极的员工，嬴政当然是及其高兴的，于是介绍道。
“先生目前的工作事项，其一是白天教授院子里的孩子们读书识字认理。
其二是编辑字本，由折墨和席文，就是现在院内授课的两位，由二人在晚上教导乡民们识字。”
谷子玉听完点点头，算是应下了。
接下来，杜哲、嬴政、蒙恬以及课间休息的孩子们，一起搬来竹简到房间内，并摆放好笔墨，方便谷子玉编辑识字册。
最后，安顿好谷子玉后，杜哲和嬴政来到了工地上。
看着眼前的忙碌场景，嬴政的眼光看向远方，那是他们初来下江的方向。
杜哲也跟着望去。
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