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笔就直接搁在手指间转，转了一手白灰。
胡英读一个单词，他们默写一个。默写了大概十个单词，便被放回了座位。
梁欣到座位上坐下就赶紧翻看单词，对照一下自己有没有出错的。对下来没有错的，才松了口气，这死记硬背的事要还是出岔子，那也真是不该读这书了，说明没用功！
胡英勾勾叉叉了黑板上的单词，就开始正式上课。她讲课没什么趣味，都是直来直去的，也不会故意制造愉快的课堂氛围。等一堂课下课，昏昏欲睡的那是大有人在。比如，梁欣旁边的舒清华就睡得很是安然。
等下课铃声响起，胡英也是一贯地立马收起自己的手写教案和课本，一分钟的课都不拖。她又叫上梁欣，让她随她往办公室去一趟。
梁欣下意识觉得没好事，跟她到办公室，她果然就问：“你跟舒清华怎么回事？”
“没怎么回事啊。”梁欣道。
“不可能。”胡英盯着她：“那孩子我了解，不会轻易跟人接触。”
“那……您觉得是怎么回事？”梁欣无话可说，便小心反问了一句。
胡英还是盯着她，只说：“他爸把这孩子交给我了，我就要对他负责。我没有别的要求，只有一点，我不管你跟他怎么回事，适时打住。少跟他说话，更不要影响到他的学习。”
梁欣笑：“胡老师您多虑了，他上课睡觉照样学习那么好，没人能影响得了他。”
“我没跟你开玩笑。”胡英言辞严厉。
梁欣耸了下肩：“好。”
梁欣对于舒清华搬到自己旁边坐，没什么多的想法。按照舒清华的智商和性子，那学习是不会成问题的。家庭问题那么大，也没见影响到他的学业，可见这孩子天生脑子好使。
当然，胡英话里预防早恋的意思她也不是没听懂，这就更是扯了。她一个年至半百的人，即便重生回到了十三岁，那也不至于去跟一个同龄的男孩子谈恋爱。在她眼里，那只是个孩子，不是男人。梁欣脑子里也没有十三岁少女还有的幻想与青春悸动，只有未来而已。
要说舒清华坐到她旁边，唯一让她高兴的，那就是有了个学神同桌。以后学习的事，就容易多了。
回到教室，梁欣不把胡英的话往心上放，只问舒清华：“你怎么搬到这里来坐了？”