新笔下文学

第391章 留下瑕疵 (第2/2页)

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地问:“亲爱的,现在我们有了更多的资源,是不是可以考虑更快地实现建立文学学校的梦想了?”

何雨柱思考了一下,然后回应:“是的,我也希望尽早开始这个计划。我认为我们可以先找一个合适的地点,开始筹备学校的设施和教育资源,然后逐渐引入学生,培养他们的文学兴趣和才华。”

刘智雯点点头,说:“这听起来是个不错的计划。我们可以慢慢积累学校的资源,招聘有经验的教育者,确保我们能够提供高质量的教育。我相信我们的梦想会在不久的将来变成现实。”

他们的对话充满希望和憧憬,他们明白,虽然前路充满挑战,但他们的坚持和努力会让他们走得更远。何雨柱感到非常高兴,因为他的梦想不仅能够为他带来成就感,也将影响更多的年轻人,帮助他们追寻自己的文学之路。

何雨柱和刘智雯在未来文学学校的规划上充满了信心。他们开始积极寻找合适的场地,咨询教育专家,制定教学大纲和课程体系。。。。。

一天晚上,他们坐在书房里,讨论着学校的发展方向。刘智雯说:“我认为我们应该注重学生的创意和才华的发展,给予他们充分的自由和鼓励。同时,也要提供丰富的教育资源,让他们可以从各个方面拓展自己的文学视野。”

何雨柱附和着说:“你说得对,亲爱的。我也认为我们应该打造一个充满活力和创意的学习环境。我们可以邀请一些知名的作家和文学教育者来做客座讲师,给学生们带来更丰富的学习体验。”

他们的讨论越发热烈,他们对未来文学学校的设想变得越来越清晰。他们决定以最好的状态迎接学生,为他们提供一个优质的学习平台,让他们能够充分发挥自己的文学才华。

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