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，被傅星閒拿走了練習冊，一頁一頁檢查，用紅筆批改。
聞景做題的正確率出乎意料——
空著的題目都是少數幾個知識點相關的，不管是基礎題還是提升題，全部沒做，應該是根本沒學。
但如果他做了，不管題目難度如何，解題思路都基本正確，就算錯也就是錯在算算術上。
這人腦子很好使，只是心思不在學習上。
傅星閒在本子上登記了聞景薄弱的知識點，感覺旁邊總是發出噼噼啪啪的雜音，扭頭看。
小朋友蔫不唧唧地趴在桌子上轉水筆，但似乎並不擅長這項娛樂活動，不停掉不停撿。
他咬著嘴唇，蹙著眉，頭上的小捲毛都顯得不那麼活潑了。
傅星閒低頭又改了兩道練習題，突然問：「你知道我們學校為什麼學生成績兩極分化這麼嚴重嗎？」
聞景撿起筆沉默了一會兒：「不知道，沒關注過。」
學校里有相當一部分人在混日子，但也有傅星閒這樣學習很好的人。
誰知道他們怎麼想的。
「德新的自由度很高，老師管得少。如果能夠多參加社會活動，在學生會做出一些成績，對以後報考名校很有幫助。」
聞景胡亂點點頭。
他進這學校也是為了自由，雖然是不一樣的自由。但是，傅星閒說的這些和他沒關係，也不知道和他聊這些做什麼。
「最近這個學習小組的活動是我發起的，如果能做出一些成績，能夠給我的檔案加上比較漂亮的履歷。你要是想幫我，就好好學習，把成績提上去。600分，你可以的。」
聞景：……分數怎麼又高了50？
等等，他學習成績提高是為了給對方的簡歷增加好看的經歷？？？
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