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安排好一应事务，刘玄也就闲了起来，如今蜀军各部已上正轨，梓潼周边的县城直接交由徐晃收复。
自己自小便收服了被赞为‘长驱直入’的神将徐晃，老是放着不用简直太可惜了，而且像刘焉这种对手恐怕都不够徐晃打的，更何况是守卫阴平和攻略县城了。
而梓潼城的一应事务有着荀攸、法正、张松三个大才在，自己也没什么可以操心的。
闲下来的刘玄则是专心的钻研起改革和科技‘发明’，虽然赤松子大神曾说过肉体的突破更胜于科技的突破，但是每一项科技的突破都是以美好生活为前提的，而肉体的突破则是古典的贫苦出人才战略。
之前刘玄便一直在思考汉朝强大的原因所在，思虑了许多年得到了以下几点：一是汉人的强大，中国自古以来便以地大物博着称，而地大物博则是食物的种类、产量的保障，食盐、香料等更是层出不穷，各类营养十分均衡，而刘玄认为只有保证吃得好才能有一个好的身体和头脑。
二是科技程度的碾压，汉代汉人打匈奴时基本都是弓弩为主，无论是汉弩还是汉弓，其射程都不是匈奴可以比拟的存在，更兼铁甲傍身，再加上精铁兵器，而反观胡族则多是只吃肉食，营养不均衡，身着皮甲，兵器做工简单、强度不足，原材料极度匮乏，甚至让刘玄产生了匈奴弯刀不可破汉军甲胄的想法，这点汉军可谓全面碾压胡虏。
其三便是学识，汉人能够准确无误的运用各类计策、地理、气候和战略判断，适时选择正面硬刚、迂回包抄甚至偷袭的方法与敌人周旋，而反观匈奴大多只会前进和后退，俗称‘直男闪现’，因此在战略层面被汉人吊打。
东汉最发达时，窦宪率领八百铁骑，深入漠北屠杀匈奴骑兵八千余人，攻陷王庭，砍伤单于，活捉了单于母亲，将名噪一时的匈奴赶入中亚、欧洲地区再也没敢回来。
而此时的汉军甚至比陈汤说的一卒抵五兵更加彪悍，真真切切的达到了一卒抵十兵还多的硬实力。
而刘玄就是选择从这三个方位为主抓点，再次提升汉人的生活水平、科学技术水平以及文化知识水平。
在古代来说，最让刘玄受不了的就是冬天，虽然他前世也是东三的人，但是东三胜在保暖措施优秀才不怕冷啊，于是刘玄开始鼓捣起了他在汉代的第一项民生发明--火炕。
相传火炕诞生于商朝末年，刘玄在游历河北、塞北的时候也见过一些，但是多为土炕，明明周朝起就已经出现了大面积用砖的痕迹，但是为什么没有人将其用在火炕上面呢？等回到成都一定要好好研究研究。
其第二个民生改革就是教学问题，毕竟现在处于汉代，士族昌盛，而各级地方官吏选拔也大都被其所控制，而千古一帝汉武刘彻所采用的办法就是建设太学，以分流士族学生和官吏把控程度。
而刘玄也打算采取武帝的办法来进行改革，首先在太学之下设立各级学堂，州府设立州学，郡城设立郡学，县城设立县学。
但是现在条件有限，只能先在成都设立州学，取名天府学院。
学院采取‘3+5年基础教学制’。
三年教学里，教授学生三大主科，一是基础文学，包括认字、识词、成句功课，从而为将来的郡学、县学做好基础人才的培养工作。
二是基础农学，包括农林牧渔功课，使得学院能够根据学生智力水平来保障其日后生活，说白了，就算是扩充未来的种田人能力，毕竟在古代最大的问题就是吃饭，尤其是在巴蜀这个天府之国的基础上。
三是基础数学，包括加减乘除运算功课，使得会算数的人遍布全州，更为接下来的高等教学科目打下坚实基础。
三年教学制主要采取政府公费的方式进行教学，毕竟当前大环境就是如
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