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们们之手去潜移默化的影响他们的父母，进而提高王都整体的文化水平。
所以杰洛特在给有限教师力量交代任务时，就着重提到了让孩子们将今天所学习的知识讲给父母听这一作业，这种方式既能影响他们的父母又能帮助他们巩固当日所学的知识，而且还没有时间地点限制，他们甚至可以在晚饭的餐桌上这类相较于闲散的时间进行。
更何况未来的王国里需要的肯定是知识分子，不管是蒸汽机的运用还是完成工业化必备的三酸两碱，都是他所头疼的东西。
这些如果单靠他一个人来完成，还不如祈祷天降外星文明带动科技发展呢。
知识就是力量，这句话不管是放在那个世界都是对的。现在他需要将这个道理传递给王都的所有人。
报告的最后是一名拥魔者的诞生，这是杰洛特上任以来觉醒的首个拥魔者，还是分外稀有的雷属性。
利顿毫不吝啬的在报告中称赞他的能力，并请求国王将骑士们修炼的资源向其倾斜，假以时日他必然会成为比肩妮娜那样的王国顶尖战力，到时候拥有两大顶尖强者的皇家骑士团将无人敢招惹。
就连妮娜在听说这位拥魔者的出现后，也跑来找新王说要亲自教导他，足以见得这位拥魔者的重要性。
但国王并不赞同他们的看法，日后的战争形式绝对不会再是骑士间的血与铁对碰，而是热武器对拥魔者的单方面碾压，再培养骑士出来是对拥魔者天赋的一种浪费，亦是在阻碍自己前进的道路。
因此他对这位拥魔者有自己的培养看法。
在他看来只要通过恰当的引导，这位大男孩将会是他迈入电气时代的关键，是日后王国发展的重要助推力。
可惜的是，他学的那点物理学知识早八百年忘了，就算想亲自教导也会因为时间不够的缘故而取消。不过好在幸运大转盘里有初等物理这样的书籍，只要自己抽出来那就不会埋没他的才华。
当下最要紧的还是完成任务！