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第4章 悟性提升 (第2/4页)

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一层的读书虽然储藏量非常庞大,类型也很多,但终究是普通的书籍,他所能摄取的知识,也是有一定限制。

他的天赋对于取得知识的判断标准,就是其中蕴含世界规则信息的多少来衡量。

可以说,陆川的天赋就是依靠世界的规则信息来进行升级。

但是陆川所获取的知识却是实打实的自己受用,让他可以更多的了解这个世界的全貌。

不仅如此,在悟性的加持之下,陆川五断的将书中获取的知识加以整合,提炼成为自己的东西。

在这样的情况下,陆川不断提升着自己的认知,也逐渐的在改变着自己对世界的认知。

对于陆川来说,就是将他自身的世界观容纳入更多的东西,让他能够更加理性的去做出判断和选择,而这种影响是潜移默化的。

虽然让他更加理性了,但丝毫不影响他就是他本人。

陆川他自身本来就来自那个信息大爆发的时代,曾经所构建的世界观具有极强的包容性。

这对于他接触庞大的与前世完全迥异的世界知识,不至于让他原本的世界观崩塌崩塌,相反在图书馆内获取的各种知识不断融入他的世界观之内。

让他对理性和感性有了更多的认识,毕竟他有不断提升的悟性加持,对知识的容纳性更强。

他现在所处的状态相当于古代圣人的“悟道”,所谓的“悟道”,不是古老神话中的悟道飞升。

而是提升自己对世界的认知,对于自己认知和存在的一种解释,让他的所言所想更加贴近于自然,更容易去适应世界,能够让他从原先世界的认知状态调整过来,让他能够更好的适应他现在所处的世界。

只不过这种影响比较缓慢,就跟它的悟性提升的速度差不多,但对他同样具有极大的好处,只不过需要一定时间的沉淀。

陆川就在这样的状态中,不断的获取书籍中的知识,可以说他在那种状态已经达到忘我的境界。

毕竟他的天赋神通摆在这里,又有过目不忘的能力加持。

在这几天,图书馆柜台前的中年人也是亲眼目睹的陆川的表现,看着他从一个又一个书库中进入又出来。

中年人虽然觉得陆川的行为冒着傻气,但是看着陆川那么废寝忘食的去寻找他想要的答案,也挺欣赏他的毅力的。

中年人也决定去点播陆川一下,不过看着现在忙碌的陆川,他也不打算现在打扰陆川,决定等到陆川放弃之后再来点播他一下,因为他也挺好奇陆川究竟能坚持多久。

然而中年人并不知道,也不会理解到的是陆川他现在究竟处于一种什么样的状态。可以说陆川现在是沉浸在获取知识的喜悦之中,和他以为的陆川的现状并不相同。

在陆川沉浸在图书馆的某一次,就在陆川看完一个书库的书籍的时候,偶然遇见了柳项。

“柳项,你竟然也来到图书馆了?你不应该跟着你的师傅学习吗?”陆川很差异也是发出疑惑道。

柳项也是很惊讶陆川竟然会在图书馆内,也是应和着解释道:“我是被我师傅叫过来拿借一些关于咒术的书籍。虽然我对咒术也有一定的了解,但是图书馆的藏书非常丰富,对咒术解释的书籍一定比我了解的还要完善和全面,我师傅就让我过来借一些书籍。让我自己去了解,毕竟我的老师也需要修炼,一些常识性的问题可以通过看书来了解,不会了再去问他。”

陆川也是了然地点了点头,虽然柳项拜了师,如果有问题可以去请教他的导师而不需要支付学院积分。

这样的好处,但每个导师也是由自己要忙碌的事情,不可能一直言传身教,只能说是对他的徒弟有指导的作用,最终徒弟能所能达到的成就也只能靠他们自己。

毕竟

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