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“好了，我翻到第十页了。”
“这就是我们今天要讲的内容：鸡兔同笼！”
小女孩：“为什么要把鸡和兔放一起呢？它们都不是同一类动物。”
“你先不要管为什么要把他们放一起，我们要学的是在只知道总数量，或者多少只脚的情况下，怎么求出它们分别是多少。”林小强只想快点进入正课时间。
但小女孩显然不这种认为：“可是不搞清楚为什么把它们关在一起，那求出来做什么？”
林小强只好认输，解释道：“"鸡兔同笼"是一类有名的中国古算题，许多小学算术应用题都可以转化成这类问题，或者用解它的典型解法--"假设法"来求解。因此很有必要学会它的解法和思路。”
他这句话刚说完，一个服务员便向他走来，林小强立即坐正了身子，装作在看书的样子，不再说话。
服务员：“先生，非常抱歉，你刚才点的冰桔柠檬没有了，请问您需要换什么。”
在咖啡厅里点饮料的其实也不多，但林小强觉得便宜，所以就点了一杯，现在没有了，他也不知道该点什么，而且又想让服务员早点走，所以就回了一句：“随便。”
耳机传来对面小女孩声音：“什么随便？”
林小强：“我没给你说话。”
身边的服务员一脸迷茫地看着林小强：“你不是在和我说话吗？”
“我不是说你。”林小强。
“那你是在说谁？”小女孩和服务员同时问。
林小强的头都要大了。
“我是在告诉服务员随便给我来点什么喝的就行了。”
“我就是服务员啊。”服务员不明白林小强为什么要这么说话。
“我知道你是服务员”，林小强吐着气：“所以你现在可走了，随便给我来点什么就行，ok。”
但这个服务员却相当的尽职，拿着菜单在林小强身边念道：“先生，我们有拿铁、美式、意式、卡布奇诺……”
林小强真的想直接将菜单扣在那个服务员的头上，但服务员却礼貌地微笑着看着他。
“就这个，卡布奇诺。”林小强只想让这个服务员早点离开。
耳机里又传来小女孩的声音：“老师你是在点吃的吗，我也想点点东西可以吗？”
“可以”林小强回答道。
“好的，一份卡布奇诺，加一个华夫饼。”服务员礼貌的重复。
“我什么时候要华夫饼了。”林小强疑惑地问。
“刚才，我问你是否需要加一份华夫饼，你说可以。”
林小强回忆里，刚才自己在注意听耳机里的对话时，服务生在旁边说着什么，算了加了就加了吧，懒得扯了，他只想快点上课。