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第46节 (第4/4页)

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欢”这个词,她的技能就可以发动了。

“好的,那我们一会儿联系。”从姗高兴地点点头,转身回了自己座位。

聂志诚奇怪地看着从姗远去的背影,有点闹不明白刚才到底发生了什么。她问了他有没有喜欢的女生,再问他是不是喜欢她,难道接下来不是应该自我介绍一番,然后再互相留联系方式吗?什么都没说就走了算怎么回事?

绝情的从姗却不去管聂志诚同学到底有多少疑惑,她回到自己座位上之后,就借着书本的遮掩,将系统页面调了出来。跟“瞪谁谁考试不及格”这个技能相似,“一见钟情的美丽”也是会出现那个男生的照片,然后她选中发动技能就可以了。

等技能发动之后,从姗便抬头向聂志诚看去。

聂志诚像是被雷劈中了似的身体一僵,随即频频回头看从姗,眼睛里的爱意,简直要满溢出来。连从姗本人,都被那双眼睛里的浓郁感情给吓到了。

这个“一见钟情的美丽”技能,还真的是吓人啊!

从姗定了定神,好在除了频频看她,那个男生并没有做出其他的举动,她这才稍稍安心。她还怕这技能太强悍,聂志诚直接跑过来求个婚什么的……虽然夸张了点,也不是没可能。热恋中的人,什么事做不出来?

补习班上课后,从姗就写了张纸条:聂志诚,我们明天去和平广场玩吧!

她把这张纸条折叠好,揉了揉,然后用力向前丢去。那张纸条飞得很远,越过聂志诚,直接跳到了讲课老师的桌子上。

从姗之前选择聂志诚这个坐在前桌的人作为发动技能的对象,正是为了丢纸条的时候可以“不小心”把纸条丢到老师那儿去,让老师“逮到”他们。

纸条飞过去的动静不小,讲课老师好奇地捡起纸条,打开一看,眉心微皱:“谁是聂志诚?”

聂志诚站了起来。

讲课老师将纸条上的内容念了出来,又问:“这张纸条是谁写的?”

从姗也站了起来。

在上课的学生们顿时好奇地看向从姗和聂志诚。他们都没想到,居然还有人会在补习班谈恋爱的,还谈得这么高调,也太胆大了。

讲课老师的视线绕过从姗,飘到聂志诚身上,有点不不知道该怎么办了。他们这里就是个补习班,管早恋应该是学校和家长的事,他们只要负责将课讲好,让学生能有一点提升就更好了。

身为老师的责任感,最终还是让这位负责任的讲课老师说道:“你们是来学习的,不是来谈恋爱的,要谈恋爱就回家谈去,不要浪费你们父母的钱。”

虽然对从姗一见钟情了,但聂志诚对老师的惧怕却不会因此而消失,他羞窘地垂下了脑袋,隔了会儿又侧头看向从姗。

从姗觉得这技能真是厉害,也跟着羞愧地垂下了视线。

讲课老师见这两个学生还挺乖巧的模样,也不想为了这种无关紧要的事浪费时间,于是他向下压了压双手道:“你们先坐下吧,以后别在上课的时候传纸条了。”

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