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认真对待华夏科技，华夏科技才会考虑和你合作，毕竟合作的基础是双方自愿的情况下嘛，不能让那些不愿意的强人所难嘛。
对于此事，刘浩可以说是完全不管，刘浩的要求只有一个，就是必须要用华夏科技制定的标准，说白了，你可以有不同的外形，不同的附加功能，但是核心的东西必须是华夏科技的标准。
这样也是为了以后更方便的实现万物互联而做准备，华夏科技制定好标准，以后用户用起来也不会有任何烦恼。
刘浩自从有了大脑数据库之后，没事的时候就又回到了学校，毕竟没有什么太多事情可做，对于刘浩来说，你让他画点画，思考一些事情，和自己女朋友们打扑克，这些都没毛病。
但是要是让刘浩一直在实验室里研究东西，死记硬背一些知识，对于刘浩来说，暂时还是不可能的。
其实刘浩自己也发现了这个问题，但是有了大脑数据库之后，刘浩对于这点就不是太担心了，以后肯定还会有更好的东西来帮助自己，毕竟自己有发达的科技为什么不用呢，对吧。
而且刘浩敢肯定以后所有人都需要大脑数据库，毕竟以后的知识只能越来越多，现在的一个孩子从学习到学完现在所有的知识可能一辈子都不够，所以现在才分了很多科目。
但是以后，每个科目的延伸难道就不学了？要是科技延伸到一定程度难道又要分科目了？不可能的，那样只能让人才越来越少，分的越来越杂。
最好的人才就是所有的东西他都掌握，去研究一个东西会延展到另一个领域，这样才能长足的进步。
这也就是刘浩为以后的准备，有这方面需求的孩子会经过义务教育之后进入科研机构，在工作中给予大脑数据库的权限，让他了解学习更多的知识，进而成为一名科研人员。
而对于研究并不喜欢的孩子，则可以发展自己喜欢的方面，每个人的人生追求并不一样，并不能强求他们去选择哪个方向。
但是为了防止一些人的垄断和监守自盗，刘浩对于孩子的培养以后准备直接利用虚拟现实世界，让孩子们接受同样的教育。
而且必须只让人工智能来做监视，不允许任何人对孩子的教育插手。
……