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最后，这学校不能光教学四书五经等知识，还要酌情增加身体锻炼课程、农学课程！
没有一副好的身体，如何千里做官？不熟悉农事，如何为州县官？如何管理百姓？
因此，孙儿建议，在以四书五经为根本的基础上，要每几日酌情增加一节农课，让学生熟悉农事！
否则很多官宦子弟，连粟稻是如何种出来的都不知道！”
“嗯！魏王之言有理，陛下，微臣也觉得，可以对所有学生进行军训，似乎很有必要！
至于课程，只要以儒学为主，酌情调整课程，增加些身训练科与农科，当不会有大影响的！”御史大夫裴蕴道。
裴世矩也点头表示认可：“微臣也觉得魏王这个提议好！不过，微臣以为，可以先试行，看看效果，然后再酌情调整实行！”
杨广点点头：“裴侍郎之言有理！杨恩，国子监先拟一份草案，报尚书省备案！
进行为期一年的课改实验，一年之后，在正式下诏颁行！”
最后杨恩又了算学生很难招收一事：“皇祖父，孙儿建议扩大到从普通平民子弟中招录……”
“当然可以！此事一定要抓紧，现在很多官宦子弟，不屑于学习算学，殊不知，这算学的用处可是很大的！
虞相公，近日你拟一份诏书，让下举人才！一定要不拘一格，只要通过考试，就可以为官！”杨广当然全力赞同。
杨恩一听，赶紧不失时机地道：“皇祖父既然下制选才，孙儿以为，可以让各郡多推举几人！
到时候，录取比例稍微扩大些，每次就录取三五十人，按照等级授官。如此一来，定然可以揽下英才，为皇祖父所用！”
三五十人？现在不过几个人而已！
众人有些吃惊！
虞世基道：“魏王，这怕是太多了！所谓宁缺毋滥，别到时候录取一些滥竽充数之辈！”
裴世矩也提醒道：“是啊！前些年，文帝取消各地学堂，就是因为各地学堂教学质量参差不齐！如今陡然增加制举数量，恐怕选人伪滥！”
杨恩道：“这好办，可以分科选拔！比如，精于农学者、精于经学者、精于兵事者、道德高尚者！
再了，三五十人不多，一个郡平均不过才一人而已！孙儿还建议，秀才、明经、进士等科改为常科，每年考试一次！
今后，要扩大明经科、进士科录取人数，增加取士！让下人无论士庶，都有做官的机会！”
杨广一听，却很有几分震惊！
……
关于隋朝秀才、明经、进士科考试：
这三科并没有上下从属之分，只有难度不同。
隋唐时期，秀才科的难度远高于进士课和明经科，中了秀才之后，所得的官品也高于进士与明经。
不过，由于本科难度太大，到唐高宗时期废止。
明经科，在唐高宗及以前，明经科高于进士科，所授予的官品也更高。
以上两科，在隋文帝时期已经开考，不过是几年考一次，录取人数极其有限。
进士科，隋炀帝大业三年开考，该科与明经科颇为相似，但更注重时务。
这一科后来成为主流，延续了一千多年。
(本章完)