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第29节 (第3/5页)

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回,枣哥屡战屡败,屡败屡战,祝他有生之年能赢过自己妹妹一次。

“没有东西啊。”卫玠欲哭无泪。

“我让二郎拿过来了。”

卫玠看向司马衷。

司马衷一脸无辜:“你没有问我啊。”

“……”辣鸡太子,毁我名声!

司马衷玩尽兴了,这才恋恋不舍的和嵇绍走了,并自顾自的与卫玠相约了下次的档期。

卫玠:还想继续玩?呵呵[手动再见]。

拓跋六修从头旁观到尾,也是唯一一个没笑的人,当然,他心里笑没笑,这个就谁也不知道了。反正他满意的得到了卫玠的夸奖:“好兄弟,一辈子!”

【你培养司马衷演戏的目的是……】

“你猜。”卫玠故意卖关子,他觉得他这辈子就没这么机智过!

【做两手准备。你祖父能成功换个太子,让司马衷当闲王一辈子吃喝玩乐,这是最好的结果;但晋武帝眼看着就要不行了,你祖父的筹划时间还是太短,未必能成功。如果司马衷还是按照历史继位,那就让他最起码能在朝堂上演个像模像样的皇帝。】卫玠点点头,这个灵感来自于他以前无意中看过的一本小说《总有那么几个人想弄死朕》,里面也有个傻皇帝,是个特别敬业的演员。

“你觉得这个主意怎么样?有可操作性吗?”

【可以试试。】拓跋六修点点头,没说他其实暗地里早已经开始了对司马衷的改变。幻觉这个技能吧,他最近又开发了新作用。

与此同时,晋武帝正在与从王家回来的儿子说话,细细询问他今天都玩了什么。在这个过程里,晋武帝再一次肯定了“儿子和卫玠去玩一次,就好像能聪明一些”的想法。虽然他不知道这到底是怎么发生的,但是他还是鼓励了太子多去找卫玠玩。

第40章 古代四十点都不友好:

拓跋六修到底是怎么帮傻太子变聪明的呢?

其实很简单,四个字——勤能补拙。

傻太子只是智商停留在孩子阶段,他大脑处理问题的思路是不受影响的,就是偶尔有些过于天马行空,让旁人摸不着头脑,这才会觉得司马衷傻的可以。

但是,如果不拿看待成年人的眼光去衡量司马衷,只是单纯把他当成一个孩子,那就很容易发现,司马衷的很多话其实不是傻,只是童言童语,有一套独属于自己的逻辑,有些时候还很是有一二偏才。

【他能识字,却做不了锦绣文章;他会骑马,却成不了武林高手。因为识字和骑马只是基础,这些都是只要肯多学、多练就能会的。】就像是今天演戏背台词一样,司马衷天生的模仿能力,再加上后天的用心努力,让他看起来和正常人也没什么区别。

卫玠点点头:“太子今天做的确实似模似样的。”就像是一个天生很有表演天赋的童星。

其实,傻太子的这个特点,拓跋六修在北邙的时候就已经发现并试验过了。还记得司马衷在一夜之前就想通他走丢的事情吗?因为他连续做了一晚上同样场景的梦。

一遍看不明白,就两遍,两遍不行,就三遍。

反反复复,来来回回,司马衷终于还是看明白了那晚的局。哪怕后来拓跋六修让司马衷忘记了经历过的幻觉,司马衷在幻觉中积累的经验也是不会丢的。所以当司马衷第二天早上醒来再回想昨晚时,才会觉得格外的思路清晰,一想就通,因为他的身体还记得。

套用康熙的教育思路就是,读一百二十遍,背一百二十遍,默一百二十遍,再傻的孩子都能记住。

晋武帝两次问司马衷,问的都是司马衷当天遇到的事,一次是他走丢,一次是在演戏,司马衷原原本本的讲给晋武帝,晋武帝从未听过司马衷口齿如此清晰过,便以为儿

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