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安排。自聆聽天音之後，李二陛下反覆思索，漸漸有所領悟——雖然貞觀朝名臣如雨，也不是事事都能仰仗。如收拾河北人心、蕩滌讖緯迷信等尋常事務，房玄齡杜如晦長孫無忌等盡可處置；但疏不間親，天音反覆提及的後世子孫與繼承人問題，卻非得自己親自料理不可！
雖然天音曖昧不清，似乎暗示了李承乾未必能在奪嫡中取勝，但以至尊的本心，當然還是希望嫡長子能正常繼位——玄武門之變已經開了惡例，繼承人問題實在是出不得差錯。正因為如此，李二陛下才特意將大郎接到身邊教養，並百般用心，斟酌了極為詳細的章程。
天音預言中的那位好重孫李隆基相距畢竟甚遠，李二陛下鞭長莫及，只得無能鬱悶而已；但每每想到好大兒給自己上的「文武大聖」諡號，以及封禪祥瑞大興土木等等敗家舉止，那真是怒從心頭起不能再自製，雖然不至於抽下腰帶將大郎抽得如陀螺一般旋轉，但依舊將怒氣發泄到了章程之中。真正是吹毛求疵，百般挑剔，定要為大唐培育一位賢能之君。
簡單來說，李二陛下編了一份雞娃指南。
這份指南中，小小年紀的李承乾提前十年體驗了朝中社畜的人生。李二陛下為愛子延請了德高望重的女官，每日晨起時督促皇子背誦先秦兩漢魏晉以來的辭賦名篇，歌詠《詩》《騷》，以此陶冶性情，蕩滌心靈，清除一切可能有的土炮審美。半個時辰的晨讀之後，李大郎便須跟隨聖人一起上朝，在帷幔後端正坐好，仔細聆聽諸位大臣唇槍舌劍的嘴炮，還得用心牢記，費力理解那些高深莫測的引經據典。
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