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开学的第二天全校新生开始军训，以各个专业为单位，带着绿橄榄帽，着一身橄榄服和绿橄榄鞋，歪歪扭扭、松松垮垮的站着，教官姓吴，是一个二十多岁的军人，他来自于南京军区6313部队，他175厘米左右，看上去英姿勃勃，精神抖擞，浑身散发着一股浩然正气，让人看到之后，对他肃然起敬。
“立正！”吴教官一声令下，全体新生不由地都站直了。
“稍息！”他一下令，新生们立即服从命令。
“昂首挺胸，向前看齐，两手放在身体两侧。”吴教官下着命令。
新生们按要求做动作，但有的学生做的不到位，被吴教官看到以后，他会走到这个学生身旁，亲自指点，那一丝不苟的认真劲让人都不好意思不配合他的命令。
军训的第一天就是做“立正、稍息、昂首挺胸，向前看齐，两手放在身体两侧。”这些动作，这些动作看似简单，但真正做得像军人一样标准的话，还是很有难度的。
在9月初骄阳似火的天空下，这群新生热得脸上、身上都是豆大的汗珠，如水洗一般。
一天的军训结束后，张华回到宿舍，就听到室友们的抱怨声：“哎呦，我的腿站得发酸。”“我的脚底疼啊。”“我的脖子直立得酸痛。”“这一天下来，我浑身拿捏得像散了架似的，难受的很。”
................................................当然了也有其他的声调：“这当兵的真不容易，我有机会体验了军人的生活，虽然很累，但心里很兴奋。”“军人的生活很苦，但这种环境下常常能培养出吃苦耐劳的人才。”
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总之军训的生活，有人抱怨，有人喜欢，就如某个人一样，不可能做到让所有人喜欢，也不可能让所有人厌恶吧。
这样的军训生活，日复一日的持续了半个月，经过这些天的训练，全校新生的精神面貌有了大的改观，她们的站姿和精气神让人看后为之一震，还真有点军人的样子。
军训的最后一天的上午，吴教官在让大家演练着这半个月所学内容后，他在整整齐齐的方队前，做了总结：“亲爱的同学们，很是感谢这半个月以来，大家对我工作的配合，虽然我们相处短短半个月，但我和大家之间的友谊将永存，今年是我服役的最后一年，年末时我就退伍到地方了，你们是我军人生涯中最后一次带的学生，我很留恋军队生活，也会想念你们的。军队是我成长过程中最重要的地方，如果你们将来毕业之后，想真正体验军人生活时，欢迎到军队来。”
吴教官的发言，引起了学生的共鸣，他们都不约而同的向他们举起了军礼，吴教官回礼，双方都举了好长的军礼，久久才放下。
人与人之间是很容易感动的，只要大家真诚的付出过，彼此之间都能感觉到。
下午，吴教官带着全校新生在操场上举行派对，学生们踊跃着表演才艺，各显其能，末了，吴教官自弹吉他，唱了一首《我的老班长》，歌曲中的“我的老班长，你现在过得怎么样，我的老班长，你还会不会想起我........”歌声优美，内容感人，让听众的心也随着歌词的旋律而转动，他一曲歌罢，学生们发现他的眼睛里闪现着泪花，有的学生也潸然泪下。
是啊，现在吴教官在想念他的老班长，今年退伍以后，他的士兵和学生同样也想念他啊，故而大家触景生情啊。
派对结束后，吴教官要回部队了，好多学生送他到学校门口：“吴教官，常来学校玩啊，我们会想念你的。”
“回去吧，同学们，我也会想念你们的。”他语音哽
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