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红’，在将来的某一天挽救我们的存在。
“感谢上帝，我们做不到这一点，人毕竟不是土豆，再强大的‘全员育人’也无法违背基因遗传，塑造出性状齐整划一的群体。不过人哪，还是要警惕，学校应当是一块自留地，自然状态下的土地，让所有品种的土豆都遵从本性生长，歪瓜裂枣并不可怕，可怕的是，我们只接受一种土豆，只留下一种土豆，并且自以为在做一件正确的事。
“拒绝塑造，保有多样性，这是我们的权力，也是我们的义务。”
陈四平热泪盈眶，他就是那个“不那么开朗、不那么勇敢、不那么正直、不那么诚信、不那么得体”的个体，父亲在为他辩解，只是这样的辩解来得太迟了。