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生日聚会结束后，王欢欢和刘飞扬达成了一种默契。
那就是，两人开始结伴去京州市特殊学校。
又是一个周末，王欢欢和刘飞扬相约来到京州市特殊学校。
通过读心术，他可以把握住每个孩子的内心世界，渐渐的，孩子们对他越来越依赖。
孩子们与他们相处的非常融洽，刘飞扬非常喜欢这样的感觉。
刘飞扬的骨子里，非常喜欢小孩子，在特殊学校的义务教学，是他最开心的时候。
不知不觉中，他的心中出现了一个大胆的想法。
那就是，他想到特殊学校教书，思考了一个月，内心也有很多挣扎，最终他决定要去特殊学校教书。
京州市特殊学校中，刘飞扬走进了王明校长的办公室。
“王校长，您现在忙吗？找你有点事情谈。”刘飞扬微笑的问道。
“不忙不忙，刘老师，请坐！刚好我这里有一盒好茶叶，你尝尝看！我们边喝茶，边聊！”王明校长微笑的回答道。
“王校长，我想转到你们学校教书，不知道您接不接受？”刘飞扬笑着问道。
“你想清楚了吗？我们倒是求之不得，到我们这里教书的老师太少了！”王明校长惊讶的回答道。
“我喜欢孩子，我也有能力和他们沟通，我已经想好了，希望您能帮助我！”刘飞扬肯定的回答道。
“欢迎你的加入，我替孩子们谢谢你了，你可以写一份申请，剩下的事情就简单了，我来替你操作！呵呵...今天的茶叶真不错！”王明校长笑呵呵的说道。
三天后，刘飞扬的申请就被教育局通过了。
刘飞扬的这个决定令很多人非常意外，但当王欢欢知道他的决定后，看他的眼神更加亮了。
清晨的阳光十分明媚，今天是刘飞扬到特殊学校报到的日子。
走进特殊学校，迎接他的是一群孩子，他们拉着横幅，用手语说着“欢迎刘老师的到来，我们爱你！”。
特殊学校就一个班，共有52名学生，里面最特殊的学生就是刘小丫。
刘飞扬走进了教室，每个学生都鼓着掌，欢迎他的到来。
刘小丫没有视力和听力，她的世界仿佛只有自己。
“好像来了一位新老师，听声音好像是刘飞扬老师，哎...不过对于我来说没什么用处。”刘小丫的心声在刘飞扬的脑海中响起。
听到刘小丫的声音，刘飞扬走上前握住她的小手，用她的手开始摸着盲文。
“刘小丫，我是新来的老师刘飞扬，以后我们就可以通过这种方式交流了”把这段盲文摸完后，刘小丫却没有回答他。
“我讨厌这种交流方法，这个刘老师有点傻！哼！我不要理他！”刘小丫的心声，再次在刘飞扬的脑海中响起。
听到刘小丫的心声，刘飞扬犹豫再三，最终做出一个决定。
“刘小丫，我是刘飞扬老师，你能听到我的心声吗？你喜欢这样的交流方式吗？这是我的特殊能力，你要保密哦！”刘飞扬的心声出现在刘小丫的脑海中。
“刘老师，我们真的可以彼此传音吗？哇塞，太神奇了耶！”刘小丫高兴的传音道。
“是的，刘小丫，以后我就是你的朋友了，我们多多交流，好不好？”说完刘飞扬还摸了摸她的小脑袋。
此时刘小丫竟然开始微笑起来，还不停的点着头。
看着微笑的刘小丫，王明校长却惊讶不已。
在他的记忆中，刘小丫从来没有微笑过。
此时的刘飞扬，就是一座灯塔，他照亮了刘小丫的内心世界，从此她将不再孤独。
特殊学校的孩子们，因为他的到来，也不停地改变
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