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言禮眼睛盯著試卷左側的姓名欄，一隻手拖著最下面，一隻手翻試卷邊角，指節在紙張之間躍動，顯得很乾練。
「我幫你發，回去坐著。」
說句話的功夫，言禮已經把周圍同學的試卷挑了出來，遞給排頭，讓他們自己傳。不到半分鐘，就發了十張。
邊慈看得有點出神，張嘴又想說謝謝，迎上言禮的似笑非笑的視線，耳邊響起他前幾天說過的話。
-你太愛道謝了。
……哎。
沒辦法，謝謝只好憋回去，邊慈沖言禮點點頭，輕嗯一聲，回到自己的座位。
沒過多久，邊慈聽見後方傳來拖動椅子的聲音，扭頭往言禮座位那處瞧。
試卷已經發完了，他剛坐下。
言禮察覺到邊慈的視線，迎上去，靠著椅背，伸手對她做了個「ok」的手勢。
邊慈粲然一笑，眼尾上揚，露出兩個小酒窩，看著很甜。
言禮低頭，握著筆在試卷上寫寫畫畫。
邊慈只當這是結束交流的信號，回過頭，打開筆帽開始聽邱越明評講試卷，不過專注之前開了個小差。
她決定下次請明織喝奶茶的時候，也給言禮帶一杯。
謝謝不能說，奶茶總可以喝的吧。
最後一排。
陳澤雨坐在言禮旁邊，眼睜睜看他用筆帽在試卷戳了三分鐘有餘，終於看不下去了，趁邱越明不注意，拍了下他的胳膊。
「言哥，你筆帽沒摘。」
言禮手上的動作倏地停住，側眸看陳澤雨，有點懵：「什麼？」
陳澤雨拿起自己的中性筆沖他揚了揚：「筆帽。」
言禮收回視線，瞧自己手上的筆，這才「哦」了一聲，慢條斯理地把筆帽給摘了。
接著，陳澤雨充分展示了作為班幹部對同學的關心：「言哥，你不舒服啊，臉怎麼這麼紅？」
紅筆在試卷劃了一條槓，力道失控，停筆處甚至在紙上戳了一個小洞。
言禮扔下筆，難得不耐煩：「沒有，聽你的課。」
-
成績公布之後，六門科任老師分別利用下課時間，找邊慈單獨談話。
語文老師和英語老師以表揚為主，希望她繼續保持現有水平。
四門理科老師則希望她更進一步，爭取高考時成績能達到年級平均分，最後考個重本。
至於怎麼更進一步，老師們各有說法。有讓她利用課餘時間去辦公室問題的，有讓她平時多尋求班級同學幫助的，也有讓她去校外報個補習班的。
補習班最靠譜，但是最貴，邊慈承擔不起費用，沒辦法，她只能利用課餘時間配合教輔刷題，吃力地追趕班級進度。
只是效果甚微，七天過去，從她的周考成績來看，理科分數沒什麼變化。
五中周日休息，周六和周日不上晚自習。
下午放學後，邊慈去學校周邊的補習機構問了一圈。價格跟之前打聽的差不多，而且現在開學了，小課名額剩得不多，邊慈跟老闆講價的功夫，就有一對母女火速報了名，刷卡交錢，非常果斷。
佟默餘光瞥見旁邊的人，覺得眼熟，抬眼細看，果然是熟人，拍了下邊慈的肩膀：「邊慈，你也來報名呀，你上哪個班？」
講價的說辭被半路打斷，邊慈愣了幾秒，想起這是同班同學，好像叫佟默。特別好學一女生，上課積極發言，下課就往辦公室跑，至於成績，似乎在二班中下游徘徊。
邊慈跟她接觸不算多，臨時碰見，也只能笑笑：「我還沒報。」
「名額很搶手的，你抓緊報。」說著，佟默熱情地問老闆，「老闆，這我同學，排課給我們排一塊兒行嗎？」
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