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交同齡人的年紀， 自然會希望自己有一個玩伴。
而也不出所料的，普羅亞從來熱情開朗，澤蘭雖然有些彆扭怕生，但是也同樣的善於接納別人，兩個人很快成為了很好的朋友。
小孩子的天性，要和好朋友分享自己最喜歡，最得意的東西。
普羅亞不必說，他最得意的就是他在戰鬥上的天賦，他的訓練室就在旁邊，澤蘭每天都可以看到他訓練，甚至還可以進去和他一起訓練。
但是澤蘭不同，澤蘭所得意的東西都在研究室里，而他的研究室在研究區被層層封閉起來，他不能帶普羅亞進去。
不能帶小夥伴去看，自己最得意的研究成果這件事情，讓澤蘭心裡非常牴觸。
這份牴觸越來越大，直到兩年後澤蘭做出了一個驚人的決定：他準備去給普羅亞偷一個身份證牌，讓普羅亞也可以進入他們的研究區，去他的研究室里看他的研究成果，甚至如果事情順利的話，他可以帶普羅亞一起做研究。
在這次的事情之前，兩個孩子的生活環境乃至性格和愛好都是相投的，他喜歡和普羅亞一起訓練，他以為普羅亞也會喜歡和他一起做研究。
但是事情就在這裡發生了轉折。
澤蘭以為他們兩個之前的生活和教育的環境都是完全相同的，但是其實並不是。
普羅亞是依靠先生的基因培育出來的孩子，可是先生在普羅亞之前還有一個孩子，他不愛普羅亞，只把它當做一個實驗品，可卻深愛著那個孩子。
正因為這份愛和懷念，先生想要把普羅亞打造成那個孩子的一個替代品。
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