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一分鐘後，莫寒謙攙扶著一個人進來了。
陶眠抬頭一看，眼睛猝然睜圓了，雙腿一軟，差點跪到地上。
高數老師怎麼會在這裡!
第3章 數列極限的定義
陶眠也顧不上吃東西了，趕緊躲到人群後面去。
看不見我看不見我。
莫寒謙和宋老師很親厚，他躲在角落裡偷看，發現老師的眼眶都紅了，一直拉著莫寒謙的手。
這樣優秀的學生，哪個老師不喜歡，自己還是乖乖躲著吧，別去討人嫌了。
宋立方欣慰地看著莫寒謙，當年哪個沉默謙和的青年又長了七八歲，眉眼瞧著更俊了。
&ldo;寒謙哪，你和柳寧，都是老師教過的最出色的學生，你和他不一樣，做純理論的研究，就是要潛心鑽研，靜水才能流深，現在的孩子啊，哪有真心想學東西的呢，就是為了一個文憑。&rdo;宋老師抱怨著，&ldo;上課睡覺，作業互抄，考試完了就一個個地給我打電話，讓我把分數打高一點，哎……&rdo;
一樓有些吵鬧，莫寒謙帶著老師來到了二樓休息間。
莫寒謙站在二樓的長廊，望著熙熙攘攘的宴會廳，觥籌交錯，衣香鬢影，他卻始終尋不見那個小小的身影。
終於，在一個擺滿了蛋糕的角落裡，他看見了一個身形有些瑟縮的男生，他的動作有些鬼鬼祟祟的感覺，似乎是有意躲著誰，拿小零食的動作又快又警惕，好像做賊一般。
莫寒謙從樓上下來，走到角落裡，宴會上噪音太大，陶眠並沒有發現他已經悄然接近。
當陶眠把蛋糕上的裝飾櫻桃塞到嘴裡的時候，一個高大的男人在他面前蹲了下來。
陶眠沒吐核，也沒咀嚼，把櫻桃囫圇吞下去了，喉嚨被果實堵著，他的表情十分怪異，眼睛瞪得大大的。
櫻桃順著食道艱難地下滑，陶眠忍者不適感，這才發覺自己此時就像個小乞丐一樣，為了不被宋老師發現，他盤腿坐在地上，背伏的很低，胳膊時不時像出洞的蛇一樣撈一點小零食。
好丟人。
陶眠想找個地洞鑽下去。
莫寒謙握住了他的手腕，動作溫柔，把他輕輕地拉起來。
而這時候，宋老師也過來了，慢悠悠地往這邊走。
宋立方這時候明明是笑臉，可在陶眠眼裡也跟閻王修羅無異了，他像見了貓的老鼠，條件反射地躲。
腦袋一下子撞上莫寒謙的胸口，陶眠眼冒金星，他慌得不行，拉住了莫寒謙的手，可憐巴巴道：&ldo;哥，別讓宋老師看見我……&rdo;
莫寒謙：&ldo;……&rdo;
陶眠在路江理工讀書，老師也在路江理工，他立即想到陶眠可能是老師的學生。
大學老師同學生的關係沒有那麼密切，可能上了一個學期的課，老師都不知道班裡的學生叫什麼，如果被老師記住，就有兩種可能，一者你是天才，二者你是笨蛋。
看陶眠這個樣子，不太像是前者。
莫寒謙用身體擋住縮成一團的陶眠，笑著對老師說：&ldo;老師，你喜歡清淨，咱們去附近的九溪走走吧。&rdo;
看見宋老師的背影，陶眠鬆了一口氣。
&ldo;死小子，在這裡躲著做什麼。擦地板啊。&rdo;秦玥沒好氣把他提溜起來。
陶眠站起來拍拍屁股上並不存在灰塵，宴會廳的地板光可鑑人，根本不用他擦。
&ldo;丟不丟人啊，你看你哥。&rdo;
莫寒謙是哪個真實存在的別人家的孩子。
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