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核爆后全球金融系统：全球的人类堡垒都是信用积分的共产互助的社会保障系统，只有美国又回到了资本利益的建国，有很多人吃不上饭，都想尽办法的逃亡去加拿大。
信用积分的共产互助的社会保障系统是怎么回事？谁定的标准？核爆粉碎了所有地球以往的资本系统和财富传承。幸存人类在各个城市堡垒生活，获得必要的生活物资，都是根据自己能力工作，获取了信用积分消费。现在孩子们的财富不再是父母亲留给你身外之物，什么房子，基金，黄金宝石等。而是父母基因，那就是天然财富。标准制定是各个城市管理者，不是全球通用。简单的说就是一个人口物资卷的演化，给核爆后每个幸存者一个注册的户口本，用这个户口本可以领到生活物资，后来加上劳动分值系统。
火星地球教育的知识罐装系统：是芬妮和古德研发出了脑知识罐装机器和教材。这些都是面对超级生物机器人信息超级量化产生的人类主动进化的手段，那套系统就是现在普遍应用火星和地球孩子们学习的工具。是考虑面对智慧机器人的优势，人类学习知识时间过长，重复做题巩固记忆和思维模式时间太长，而导致知识深度不够。教育根据每个人自己的生物潜能，接受知识信息容积决定多少碟片。应试教育不存在，人们根据自己的兴趣和需要学习。好的基因对于知识接受体量大，人们接受知识罐装后唯一区别，就是每个人独立思考能力，创造力，及品德修养能力有了生物属性的附加值而不同。像地球和火星的普通人，脑袋可以承受的知识罐装是4到5片左右，但是肖黑和肖白是20片，秦鹏飞，玛雅，木兰是18片，地球上胡安有18片的水平，罗伊斯有16片水平。核爆后地球上应试教育已经不存在，教育无边界，人们想学习知识，只要拿到相关科目的碟片就可以了，并且还可以重复学习，记忆力不足有很多科技加持。
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